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高中語文閱讀教學(xué)提升策略分析

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 23:02

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【摘要】:閱讀是獲取知識的基礎(chǔ),是提升中學(xué)生語言表達(dá)能力、語文寫作能力的主要途徑。語文閱讀是一種綜合性的學(xué)習(xí),它不僅可以拓展學(xué)生的思維,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情感,有助于學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。文章通過對當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中的調(diào)研考察,分析了當(dāng)前高中語文閱讀教學(xué)中存在的問題,并提出相應(yīng)的對策和建議。
【作者單位】: 滄州師范學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高中語文 閱讀教學(xué) 閱讀能力 提升策略
【分類號】:G633.33
【正文快照】: 引言目前,我國正在全面推行素質(zhì)教育,語文學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐更是落實(shí)素質(zhì)教育的一扇窗口。語文是一門綜合性的學(xué)科,它不僅要培養(yǎng)學(xué)生識字讀句、寫作表達(dá),還要培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。語文教學(xué)內(nèi)容涉及方方面面,其中閱讀教學(xué)是語文教學(xué)最

【相似文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號:1119679

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