發(fā)布時(shí)間：2017-10-26 15:18

  本文關(guān)鍵詞：例談文言文的言語(yǔ)教學(xué)

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【摘要】：正要讓學(xué)生真正感受文言文的魅力,要讓學(xué)生真正喜歡上文言文,就必須真正落實(shí)文言文"言"的教學(xué),讓"言"最大限度釋放出其中的豐富信息。如何發(fā)掘藏在其"言"內(nèi)的情感、思想、理趣呢?筆者在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中摸索出了一套行之有效的方法,下面以《桃花源記》的教學(xué)為例談?wù)勛约旱淖龇ā?br/> 【作者單位】： 浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 《桃花源記》;理趣;學(xué)習(xí)語(yǔ)言;文言虛詞;文言詞語(yǔ);釋詞;湖心亭看雪;寫(xiě)作思路;語(yǔ)言文字;李海林;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 要讓學(xué)生真正感受文言文的魅力,要讓學(xué)生真正喜歡上文言文,就必須真正落實(shí)文言文“言”的教學(xué),讓“言”最大限度釋放出其中的豐富信息。如何發(fā)掘藏在其“言”內(nèi)的情感、思想、理趣呢?筆者在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中摸索出了一套行之有效的方法,下面以《桃花源記》的教學(xué)為例談?wù)勛约?

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4 鄭建國(guó);齊紅;王昶;;《桃花源記》課堂教學(xué)綜錄[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào);1984年02期

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