本文關鍵詞：初中生物生活化教學策略芻議

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【摘要】：初中生物學科實現(xiàn)生活化教學不僅是教學手段,更是實現(xiàn)引導學生關注生活意義和生命價值的重要方式。簡要分析初中生物生活化教學理念入手,重點從優(yōu)化教學設計、整合教材、開展探究性學習等幾個方面,分析實踐教學中如何開展生活化教學的一些策略。
【作者單位】： 江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)初級中學;
【關鍵詞】： 初中生物 生活化教學 新課標理念 策略
【正文快照】： 中如何開展生活化教學的一些策略。初中生物生活化教學新課標理念策略我國著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理念,指出教育不能脫離生活,教育與生活密切相關。初中生物是一門與我們日常生活密相關的學科,它不僅涉及到我們人類自身,還與我們生活的自然環(huán)境有著密切的

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本文編號：1060965