本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化初中教育評價的策略——浙江省東陽市初中評價方案簡析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）》2009年

青海初中教師隊伍現(xiàn)狀分析

鄭宇明  

【摘要】：正一、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題問題一:教師數(shù)量嚴(yán)重不足1.教師在編率不足調(diào)查結(jié)果顯示:青海省的八個市、州的初中教師的在編率普遍不足,平均在編率為8163%。2.師生比分布不均衡

【作者單位】：阿壩師范高等�？茖W(xué)校
【分類號】：G635.1
【正文快照】：

一、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題向題一:教師數(shù)量嚴(yán)重不足1、教師在編率不足表1了又市州初中教師在編率統(tǒng)計市州在編率格爾木名8%海西州74%玉樹州73%海南州81%黃南州84寫果洛州77%J月一八朽一tL訣一叮了調(diào)查結(jié)果顯示:青海省的八個市、州的初中美鬢文師的在編率普遍不足，，平均在編率為

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