本文關鍵詞：有效法制教育的價值、維度和目標

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【摘要】：恩格斯有效意識發(fā)展"現象-原因-規(guī)律"的演變過程,揭示出尋求有效法制教育的"現象",必須準確界定"原因"。正確的教育視角將使教育獲得巨大的發(fā)展動力,教育要素與教育過程的有效具有不可剝離性,教育要素效能是尋求有效法制教育的基本維度。應克服抽象的教育目標,以"知"、"情"、"意"、"行"為法律素質發(fā)展的具體目標。
【作者單位】： 鄭州師范學院政治與公共管理學院;
【關鍵詞】： 法制教育 有效 維度 目標
【基金】：河南省科技計劃項目“新型城鎮(zhèn)化背景下邪教法律規(guī)制研究”(152400410288) 河南省高等學校重點科研計劃資助項目“新型城鎮(zhèn)化構建過程中的邪教法律規(guī)制研究”(15A630081)的研究成果
【分類號】：G41
【正文快照】： 恩格斯有效意識發(fā)展“現象-原因-規(guī)律”的演變過程,揭示出尋求有效法制教育的“現象”,必須準確界定“原因”。正確的教育視角將使教育獲得巨大的發(fā)展動力,教育要素與教育過程的有效具有不可剝離性,教育要素效能是尋求有效法制教育的基本維度。應克服抽象的教育目標,以“知”，

本文編號：804189