本文關(guān)鍵詞：分層教學(xué)模式在高職教育中的應(yīng)用——以教育學(xué)專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文對(duì)高職教育學(xué)專業(yè)的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述,說(shuō)明分層教學(xué)在教育學(xué)專業(yè)中的應(yīng)用過(guò)程并總結(jié)了分層教學(xué)的積極作用。本文認(rèn)為,成功的分層教學(xué)能夠解決高職教育專業(yè)目前的教學(xué)困境并使其教學(xué)有效性大幅度提升,希望本文能夠?yàn)楦呗毥逃龑W(xué)專業(yè)教學(xué)改革和發(fā)展提供幫助。
【作者單位】： 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 分層教學(xué) 高職教育 教育學(xué)
【分類號(hào)】：G712.4;G40-4
【正文快照】： 引言:高職教育學(xué)專業(yè)是高職院校在自身辦學(xué)能力和科研能力飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的以職業(yè)理論技術(shù)掌握為教育目標(biāo)的專業(yè)。教育學(xué)專業(yè)的教學(xué)結(jié)果指向?qū)W生從事與教師相關(guān)的職業(yè)時(shí)能夠充分利用所學(xué),完成工作任務(wù)并履行相關(guān)職責(zé),此專業(yè)成為高職院校各類教師職業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),

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本文編號(hào)：433539