本文關鍵詞：“公平的勝利”抑或“勝利的公平”——基于自由競爭的教育公平審思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育公平是歷史與文化的產物,現(xiàn)代性的流動提供了言說教育公平的背景性框架。脫胎于傳統(tǒng)束縛的現(xiàn)代文化缺乏完善的自由概念,資本為導向的社會組織方式加重了教育領域的競爭傾向�；诟偁幒蛡�人主義的教育公平,無法完成教育公平預設的未來社會的和諧圖景。
【作者單位】： 上海市教育科學研究院智力開發(fā)研究所;
【關鍵詞】： 教育公平 競爭 合作 自戀文化
【分類號】：G40-052
【正文快照】： 教育公平在現(xiàn)代化進程中成為核心議題,與其肩負的社會理想有關。在這一理想型社會中,公平的教育不只提供教育正義自身的觀感,也將社會流動和自我發(fā)展的厚望承擔起來。但我們當前對教育公平的捍衛(wèi),將帶我們進入理想社會,還是說,公平的呼吁只會以徹底的迷茫而結束?這需要我們將

  本文關鍵詞：“公平的勝利”抑或“勝利的公平”——基于自由競爭的教育公平審思，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：415138