教師的教學(xué)動(dòng)機(jī)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及課堂氛圍等,對(duì)教學(xué)效果有重要的影響。但教學(xué)動(dòng)機(jī)的研究成果相比于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)要少得多。為了進(jìn)一步總結(jié)已有成果,探索未來的教學(xué)動(dòng)機(jī)研究方向,本研究較為系統(tǒng)地梳理了國(guó)外教學(xué)動(dòng)機(jī)研究的最新進(jìn)展,希望對(duì)學(xué)校管理和教師的專業(yè)成長(zhǎng)有一定的借鑒意義。

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本文編號(hào)：3876970