介紹了道德教育的基本目的和"體面"的內(nèi)涵及社會對"體面"認知的現(xiàn)狀。闡述了新時代道德教育體面的應然期許與實然現(xiàn)狀仍然存在一定差距:道德教育內(nèi)容知識化、道德教育方法教條化、道德教育目標懸空化。從道德教育內(nèi)容要克服與日常生活的脫節(jié)、道德教育方法要可愛可親并起引領作用、營造適合道德教育目的的體面的社會環(huán)境三個方面提出了實現(xiàn)道德教育"體面"訴求的舉措。 

【文章來源】：沈陽大學學報(社會科學版). 2020,22(01)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、道德教育的基本目的及其“體面”訴求
    1．道德教育的基本目的
    2．道德教育的“體面”訴求
二、道德教育的“體面”訴求與現(xiàn)實的差距
    1．道德教育內(nèi)容知識化
    2．道德教育方法教條化
    3．道德教育目標懸空化
三、實現(xiàn)道德教育“體面”訴求的舉措
    1．克服道德教育內(nèi)容與日常生活的脫節(jié)
    2．道德教育方法要可愛可親，起引領作用
    3．營造適合道德教育目的的體面的社會環(huán)境


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3185664