通過對新中國成立以來若干典型性代表性電影中教師銀幕形象的梳理和比較,發(fā)現(xiàn)銀幕中的教師形象經(jīng)歷了新中國成立至"文革"前夕的思想傳播者、"文革"至改革開放前夕的命運抗?fàn)幷�、改革開放至20世紀(jì)末的教育事業(yè)奉獻(xiàn)者和21世紀(jì)以來多方利益協(xié)調(diào)者等四種典型形象的流變。教師形象的銀幕流變究其實質(zhì)是特定時代社會發(fā)展與教師需求、教師群體特質(zhì)及個體主觀能動性交互作用的結(jié)果,是教師形象在銀幕上留下的時代印記。長期以來,教師被賦予多種形象,他們的形象與民族命運和社會發(fā)展相連,與各種利益交織,展望未來,教師形象應(yīng)更加突出育人的使命,更加突出學(xué)生靈魂塑造者的角色。 

【文章來源】：教育與教學(xué)研究. 2020,34(04)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、思想傳播者:新中國成立至“文革”前夕
二、命運抗?fàn)幷?“文革”至改革開放前夕
三、教育事業(yè)奉獻(xiàn)者:改革開放至20世紀(jì)末
四、多方利益協(xié)調(diào)者:21世紀(jì)至今
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新中國70年小學(xué)教師培訓(xùn)政策價值取向的變遷[J]. 胡金平.  教師發(fā)展研究. 2019(02)
[2]新中國70年教師行為規(guī)范流變——基于政策文本的分析[J]. 施克燦.  教師發(fā)展研究. 2019(02)
[3]未來,我們?nèi)绾巫鼋處?[J]. 趙勇.  中國德育. 2017(11)
[4]新世紀(jì)以來中外教師題材影視比較——社會變遷中的教師銀幕形象流變[J]. 陶賦雯.  南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報. 2017(01)
[5]電影藝術(shù)中教師的身體與命運[J]. 熊和平,劉志超.  教育發(fā)展研究. 2013(24)
[6]評述我國教師形象研究發(fā)展趨向[J]. 邵婷,朱旭東.  當(dāng)代教師教育. 2013(03)
[7]論解構(gòu)與建構(gòu)中的銀幕教師形象[J]. 葉從容.  電影文學(xué). 2011(13)
[8]社會變遷與教師形象——銀幕中的教師[J]. 周星.  中國教師. 2004(09)
[9]專業(yè)化視野中教師形象的提升與統(tǒng)整[J]. 阮成武.  教育研究. 2003(03)
[10]論傳統(tǒng)教師形象的現(xiàn)代重塑[J]. 阮成武.  教育科學(xué)研究. 2003(01)

碩士論文
[1]改革開放后電影建構(gòu)教師形象研究[D]. 劉志勇.湖南工業(yè)大學(xué) 2015
[2]改革開放以來我國電影中的中小學(xué)教師形象變遷[D]. 陳蕊.四川師范大學(xué) 2014



本文編號：3184515