教師的生活幸福了,才能積極的投入到教學(xué)中;也只有教師幸福了,學(xué)生才會(huì)擁有積極幸福的未來(lái)。本文闡述教師樹(shù)立正確的職業(yè)幸福感的一些看法和觀點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(10)

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【文章目錄】：
1 要有正確的職業(yè)價(jià)值觀
2 樹(shù)立正確的工作理念
3 享受教育中的幸福
4 愛(ài)學(xué)生獲得教育的幸福
5 充實(shí)和提升自己素養(yǎng)
6 要有人本化的管理
7 要享受教學(xué)外的生活


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]踐行新時(shí)代教師職業(yè)價(jià)值觀的基本要求、路徑及支持機(jī)制[J]. 李曉,謝瓊蕾.  北京教育(德育). 2019(Z1)
[2]做最幸福的教師[J]. 徐華.  江蘇教育. 2018(83)
[3]幸福:教師職場(chǎng)的可能生活及其實(shí)現(xiàn)[J]. 崔紅英,蔣紅斌.  學(xué)前教育研究. 2009(02)



本文編號(hào)：3169352