文章首先闡述了案例教學(xué)法的內(nèi)涵,然后從針對(duì)性、鮮活性、啟發(fā)性三個(gè)方面分析了案例教學(xué)法的應(yīng)用原則,最后提出了案例教學(xué)法在"教育學(xué)原理"教學(xué)中的應(yīng)用策略,包括案例選編、問(wèn)題預(yù)設(shè)、案例呈現(xiàn)、案例討論、案例評(píng)價(jià)反思五個(gè)環(huán)節(jié)。 

【文章來(lái)源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、案例教學(xué)法的內(nèi)涵
二、案例教學(xué)法的應(yīng)用原則
    （一）針對(duì)性
    （二）鮮活性
    （三）啟發(fā)性
三、案例教學(xué)法在“教育學(xué)原理”教學(xué)中的應(yīng)用策略
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教師教育中的教學(xué)案例:開(kāi)發(fā)與運(yùn)用[J]. 于勝剛,馮茹.  北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[2]案例教學(xué)法在教育學(xué)原理課程教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 蔣春洋,趙偉.  沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(06)



本文編號(hào)：3125972