新時(shí)代思政課的育人之道
發(fā)布時(shí)間:2021-02-26 16:34
<正>2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出":推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。"總書記從思政學(xué)科的特殊性出發(fā),深刻揭示了教育教學(xué)的普遍規(guī)律和一般方法,提出了"八個(gè)統(tǒng)一"的要求,為新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新提供了基本遵循。
【文章來源】:實(shí)踐(思想理論版). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本取向
二、堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本要求
三、堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本特征
四、堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]工匠精神融入中職思政課教育的具體措施分析[J]. 劉玉峰. 學(xué)周刊. 2021(02)
本文編號:3052859
【文章來源】:實(shí)踐(思想理論版). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本取向
二、堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本要求
三、堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本特征
四、堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的基本方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]工匠精神融入中職思政課教育的具體措施分析[J]. 劉玉峰. 學(xué)周刊. 2021(02)
本文編號:3052859
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulilunlunwen/3052859.html
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