在開展教學(xué)時,正確激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,可以有效的提升課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師在教學(xué)時采用傳統(tǒng)教學(xué)方式,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)積極,直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)效果。為了正確激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,本文將從合理的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點,并根據(jù)具體情況提出相應(yīng)的解決措施。 

【文章來源】：才智. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、合理的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
二、增加社會實踐活動
三、幫助學(xué)生實際解決學(xué)習(xí)時存在的問題
結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談在小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 黃晨.  考試周刊. 2019(68)



本文編號：3051318