筆者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在長達(dá)一年多的對財(cái)商課程架構(gòu)的研究開發(fā)中,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和需求,不斷調(diào)整課程內(nèi)容。在本文中將為大家分享目前我們主要的課程體系和架構(gòu)。以期望財(cái)商思維培養(yǎng)課程以科學(xué)的模塊化形式呈現(xiàn)出來。幫助廣大希望提升財(cái)商素養(yǎng)的讀者選取適合自身需要的學(xué)習(xí)方法和課程。為不同年齡段的學(xué)員提供基本的財(cái)商課程。在廣大從事財(cái)商教育和研究領(lǐng)域的同仁的共同努力下,使得我國的財(cái)商教育做得更落地更符合中國國情。
【文章目錄】：
1 財(cái)商思維建立的現(xiàn)實(shí)意義
    1.1 通過財(cái)商思維學(xué)習(xí)使得學(xué)員具備基本金融理財(cái)常識(shí)
    1.2 通過財(cái)商思維學(xué)習(xí)使得學(xué)員加強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
    1.3 通過財(cái)商思維學(xué)習(xí)使得學(xué)員建立理性的消費(fèi)觀念
    1.4 通過財(cái)商思維學(xué)習(xí),使得學(xué)員能夠理解完善的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營模式
2 經(jīng)過完整的財(cái)商思維訓(xùn)練可以提升的能力范圍
    2.1 匹配的理財(cái)能力
    2.2 理性的消費(fèi)能力
    2.3 成熟的投資能力
    2.4 健全的財(cái)務(wù)能力
3 財(cái)商思維訓(xùn)練的模塊化運(yùn)作方案
    3.1 消費(fèi)思維訓(xùn)練模塊
    3.2 理財(cái)思維訓(xùn)練模塊
    3.3 投資思維訓(xùn)練模塊
    3.4 財(cái)務(wù)思維訓(xùn)練模塊
4 財(cái)商思維四大模塊內(nèi)部邏輯關(guān)系分析
    4.1 四大模塊互為基礎(chǔ),內(nèi)部助推,同時(shí)又相輔相成,螺旋式提升綜合財(cái)商水平
    4.2 適用于不同年齡階段的實(shí)際需求,也可將四大模塊獨(dú)立運(yùn)行

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本文編號(hào)：2891730