注意(Aufmerksamkeit)是清醒狀態(tài)下人存在和有效行動(dòng)的必要條件,無論對(duì)人的日常生活還是對(duì)其工作和學(xué)習(xí)而言,注意在其中都扮演著重要角色。在學(xué)校場(chǎng)域中、在課堂教學(xué)情境下,注意是教、學(xué)以及教育和教化的人類學(xué)前提;但注意現(xiàn)象本身并非直接可見,而是表現(xiàn)在行動(dòng)者(教師、學(xué)生)的言語和身體性展示(Zeigen)之中,呈現(xiàn)于特定情境下的行動(dòng)者之間的交互身體的應(yīng)答經(jīng)驗(yàn)之中,呈現(xiàn)于行動(dòng)者與物、空間、時(shí)間的交互之中。作為經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的現(xiàn)象學(xué)自其產(chǎn)生之日起就將經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象置于其研究的核心,隨著其"生活世界轉(zhuǎn)向"、對(duì)"回到事物本身"的追求以及對(duì)人的"身體"的復(fù)歸,現(xiàn)象學(xué)尤其是現(xiàn)象學(xué)的視頻研究為系統(tǒng)地描述和認(rèn)識(shí)課堂中注意和展示的復(fù)雜性及其關(guān)系開啟了新的路徑。
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