【摘要】：清末教育學(xué)家張謇曾說“女子教育是家庭之根本,女子無學(xué)則家庭教育不良,家庭教育不良,則社會(huì)趨向不正。”中職女生作為中國女性的一部分,其素質(zhì)高低影響著民族的整體素質(zhì)水平。女生進(jìn)入中職這個(gè)階段,面臨著生理和心理雙重發(fā)展,心理問題增多,尤其表現(xiàn)為情感方面的困惑。如何針對(duì)中職女生設(shè)計(jì)合適有效的團(tuán)體輔導(dǎo),幫助她們擁有健康的心理素質(zhì),變得越來越重要。本研究主要通過對(duì)貴州省機(jī)電學(xué)校一年級(jí)和二年級(jí)女生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),探索幫助中職女生提高心理健康水平和性心理健康水平,解決心理困惑的方法,使她們能夠健康地融入到社會(huì)中,從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)素質(zhì)的提高。本研究運(yùn)用調(diào)查法和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法等研究方法,選取貴州省機(jī)電學(xué)校一年級(jí)和二年級(jí)自然班女生60名作為被試,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),對(duì)照組不進(jìn)行任何干預(yù)。對(duì)兩組學(xué)生應(yīng)用癥狀自評(píng)量表(SCL-90)和青春期性心理健康量表進(jìn)行前測,兩組學(xué)生未顯示出明顯差異。在對(duì)實(shí)驗(yàn)組干預(yù)8周后(每周進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo)),對(duì)兩組進(jìn)行后測。結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組的SCL-90和青春期性心理健康量表后測得分比對(duì)照組有顯著性的改善,同時(shí),實(shí)驗(yàn)組的SCL-90和青春期性心理健康量表后測得分都顯著優(yōu)于前測。研究表明,適合的團(tuán)體輔導(dǎo)有助于提高中職女生心理健康水平及性心理健康水平,值得進(jìn)一步驗(yàn)證后在學(xué)生教育管理工作中推廣。
[Abstract]:Zhang Jian, an educator at the end of Qing Dynasty, said, "Women's education is the foundation of family. If women have no schooling, their education will be poor, then the society will tend to be wrong." As a part of Chinese women, the quality of secondary vocational school girls affects the overall quality of the nation. When girls enter the stage of secondary vocational school, they are faced with the double development of physiology and psychology, and their psychological problems are increasing, especially the emotional confusion. How to design appropriate and effective group counseling for secondary vocational school girls to help them have healthy psychological quality has become more and more important. This research mainly through the first grade and the second grade girls of Guizhou province electromechanical school carries on the group tutoring, explores to help the secondary vocational school girls to raise the mental health level and the sexual mental health level, solves the psychological confusion method. To enable them to integrate into society healthily, thus promoting the improvement of the quality of the whole society. In this study, 60 female students in Grade 1 and Grade 2 of Guizhou Electrical and Mechanical School were randomly divided into two groups: experimental group and control group. No intervention was given in the control group. Symptom Checklist 90 (SCL-90) and Adolescent Mental Health scale were used in the pre-test of the two groups, and there was no significant difference between the two groups. After 8 weeks of intervention (group counseling once a week), the two groups were tested. The results showed that the scores of SCL-90 and adolescent mental health scale in the experimental group were significantly improved than those in the control group. At the same time, the scores of SCL-90 and puberty mental health scale in the experimental group were significantly better than those in the pre-test group. The research shows that the suitable group counseling is helpful to improve the mental health level and sexual mental health level of secondary vocational school girls, which is worthy of further verification and promotion in student education and management.
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G448

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本文編號(hào)：2124365