本文關(guān)鍵詞：田野調(diào)查與日本比較教育研究的轉(zhuǎn)型——從“消費(fèi)者”轉(zhuǎn)向“生產(chǎn)者”　出處：《比較教育研究》2015年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：以日本比較教育學(xué)會(huì)過去40年的學(xué)術(shù)期刊《比較教育學(xué)研究》為研究對象,通過分析討論了在教育的比較研究中運(yùn)用田野調(diào)查的意義和重要性。在日本的比較教育采用田野調(diào)查的研究數(shù)量逐漸增加,而且其質(zhì)量也得以改善和提高。田野調(diào)查的研究對象逐漸從發(fā)展中國家轉(zhuǎn)向發(fā)達(dá)國家,并且成為研究西方發(fā)達(dá)國家不可或缺的研究方法。此種學(xué)術(shù)趨勢顯示,日本的比較教育最終可形成獨(dú)特的發(fā)展形態(tài),比較教育研究者也從學(xué)術(shù)界中的"消費(fèi)者"走向積極貢獻(xiàn)的"生產(chǎn)者"。
[Abstract]:The research object of field investigation is gradually increased and its quality is improved and improved . The research object of field investigation has gradually shifted from developing countries to developed countries and has become an indispensable research method in the developed countries .

【作者單位】： 日本福山大學(xué);北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院;北京師范大學(xué)首都學(xué)習(xí)型社會(huì)研究院;
【分類號】：G40-059.3
【正文快照】： 在比較教育研究領(lǐng)域,涉及到國外現(xiàn)狀的分析或者不同文化環(huán)境的分析,田野調(diào)查已經(jīng)吸引越來越多的關(guān)注,被視為一種有效信息收集的研究方法。本文的目的不是討論田野調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和過程,而是審視該方法在比較教育學(xué)科中的地位和作用。本研究通過分析日本比較教育學(xué)會(huì)(The JapanComp

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本文編號：1374910