本文關(guān)鍵詞：關(guān)于面向中小學(xué)教師進(jìn)行教育理論普及的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2006年

有效教學(xué)理論在高師體育專業(yè)排球技術(shù)課中的應(yīng)用研究

藺雪蓮  

【摘要】：“有效教學(xué)”理論是20世紀(jì)80年代形成的一種教育理論，它的提出主要是針對(duì)教學(xué)的效率問(wèn)題，是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求。 本文以文獻(xiàn)法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法，以系統(tǒng)論、教育教學(xué)論、生理學(xué)、心理學(xué)為理論研究基礎(chǔ)，，對(duì)有效教學(xué)的“指導(dǎo)思想”、“理論基礎(chǔ)”“原則”、“優(yōu)勢(shì)”等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究，在總結(jié)、分析、歸納大量資料，形成論文的過(guò)程中，試圖對(duì)有效教學(xué)理論在高師體育排球技術(shù)課教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探索性的研究，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)反映出有效教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更有利于提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，能更好的完成既定的教學(xué)目標(biāo)，更有利于提高學(xué)生對(duì)技能的掌握程度。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查反映出有效教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，更能增強(qiáng)學(xué)生的課堂時(shí)效性。 本文通過(guò)應(yīng)用這種理論來(lái)把這種理論與體育教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，尋找最佳的結(jié)合點(diǎn)，真正的把這種理論融入到高師體育技術(shù)課教學(xué)中來(lái)，發(fā)展這種理論，并豐富其內(nèi)涵，為高師體育專業(yè)技術(shù)課教學(xué)改革提供新的理論依據(jù)。因此，有效教學(xué)不僅適用于高師體育專業(yè)排球技術(shù)課的教學(xué)，而且也為其它體育科目的教學(xué)提供有價(jià)值的參考。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G842-4
【目錄】：

中文摘要4-5

英文摘要5-6

目錄6-8

1.前言8-13

1.1 問(wèn)題的提出8

1.2 有效教學(xué)現(xiàn)狀8-11

1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀8-10

1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11

1.3 概念界定11-13

1.3.1 有效11

1.3.2 有效教學(xué)11-13

2.研究對(duì)象及研究方法13-14

2.1 研究對(duì)象13

2.2 研究方法13-14

2.2.1 文獻(xiàn)資料法13

2.2.1 專家問(wèn)卷法13

2.2.3 實(shí)驗(yàn)法13

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法13-14

3.研究結(jié)果與分析14-31

3.1 有效教學(xué)理論分析14-25

3.1.1 有效教學(xué)理論的指導(dǎo)思想14-15

3.1.2 有效教學(xué)理論的理論基礎(chǔ)15-16

3.1.3 有效教學(xué)理論的原則16-19

3.1.4 有效教學(xué)理的優(yōu)勢(shì)研究19-20

3.1.5 有效教學(xué)理論的程序20-25

3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)25-26

3.2.1 實(shí)驗(yàn)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)25

3.2.2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程25

3.2.3 實(shí)驗(yàn)方法25

3.2.4 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容25-26

3.2.5 實(shí)驗(yàn)控制26

3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析分析26-31

3.3.1 實(shí)驗(yàn)前測(cè)結(jié)果與分析26-27

3.3.2 實(shí)驗(yàn)后測(cè)結(jié)果與分析27-29

3.3.3 實(shí)驗(yàn)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果與分析29-31

4 結(jié)論31-32

5 建議32-33

6 參考文獻(xiàn)33-35

附錄 135-36

附錄 236-38

附錄 338-39

后記39

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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：137166