社會資本概念在教育研究中的應(yīng)用——綜述與評論
本文關(guān)鍵詞:社會資本概念在教育研究中的應(yīng)用——綜述與評論
【摘要】:本文試圖通過基本的文獻綜述工作,初步介紹社會資本概念在教育研究領(lǐng)域的應(yīng)用情況,以及梳理社會資本與教育結(jié)果有著怎樣的關(guān)聯(lián);并對研究者目前使用的方法做簡單的類型學(xué)概括,分析他們在使用社會資本概念描述教育現(xiàn)象和解釋教育問題時,到底因循何種思路。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;東南大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 社會資本 教育 文獻綜述
【基金】:教育部人文社科青年基金“我國985高校在校本科生的社會背景與其學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)體驗之間關(guān)系的實證研究”(13YJC880085)
【分類號】:G40-05
【正文快照】: 資本是個迷人且極富解釋力的概念,自被建構(gòu)以來,便廣為研究者使用。資本又是一個富于張力的概念,自被賦予政治經(jīng)濟學(xué)意義以來,不同領(lǐng)域的研究者就對其加以詮釋與拓展,用來描述和解釋不同類型的社會現(xiàn)象。在經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域,它與價值、增值、財富等概念密不可分。在政治經(jīng)濟學(xué)研
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,本文編號:1076012
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