隨著福利多元主義理論在我國(guó)的興起,構(gòu)建兒童福利服務(wù)多元供給體系也日益成為我國(guó)兒童社會(huì)福利發(fā)展的主要方向。本研究采用福利多元主義的理論視角,以福利多元主義理論關(guān)注的兩大重點(diǎn)——福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)供給路徑——作為焦點(diǎn),運(yùn)用案例研究法對(duì)我國(guó)省級(jí)兒童工作資源中心的多元福利提供展開研究。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)省級(jí)兒童工作資源中心形成了以國(guó)家、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、社區(qū)兒童之家和社會(huì)組織為主體的多元化福利服務(wù)供給模式。同時(shí),各個(gè)省級(jí)兒童工作資源中心圍繞兒童的實(shí)際需求探索出了政府支持式、專業(yè)合作式和孵化培育式的三種兒童福利服務(wù)供給路徑。三種兒童福利服務(wù)供給路徑均屬于政社協(xié)同的主體關(guān)系,但是在福利主導(dǎo)力量、路徑方向與行動(dòng)協(xié)調(diào)原則及政策工具上存在差異。目前我國(guó)省級(jí)兒童工作資源中心這種兒童福利服務(wù)模式也存在一些不足之處:第一、福利服務(wù)供給主體責(zé)任界限存在模糊;第二、福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)對(duì)象的能動(dòng)性不足;第三、福利服務(wù)供給的路徑缺乏穩(wěn)定的執(zhí)行模式;第四、福利服務(wù)供給的可持續(xù)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。本文認(rèn)為,以省級(jí)兒童工作資源中心為代表所形成的兒童福利服務(wù)供給模式實(shí)現(xiàn)了由國(guó)家權(quán)威供給向國(guó)家與社會(huì)多元協(xié)同供給、由直接的資金...

【文章頁(yè)數(shù)】：46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
一、導(dǎo)論
    (一)研究背景
    (二)研究意義
        1.理論意義
        2.實(shí)踐意義
二、文獻(xiàn)綜述
    (一)福利多元主義
    (二)福利服務(wù)供給模式
        1.國(guó)外福利服務(wù)供給的模式研究
        2.國(guó)內(nèi)福利服務(wù)供給的模式研究
    (三)研究評(píng)述
三、研究設(shè)計(jì)
    (一)研究對(duì)象
    (二)研究方法
        1.方法論
        2.研究方法
        3.具體研究技術(shù)
    (三)研究思路
四、省級(jí)兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給主體
    (一)兒童福利服務(wù)的正式提供——國(guó)家
    (二)兒童福利服務(wù)的間接提供——專業(yè)團(tuán)隊(duì)
    (三)兒童福利服務(wù)的直接提供——社區(qū)兒童之家
    (四)兒童福利服務(wù)的補(bǔ)充提供——社會(huì)組織
五、省級(jí)兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給路徑
    (一)政府支持式
        1.政府主導(dǎo)健全組織規(guī)范、完善制度機(jī)制
        2.堅(jiān)持政府兩級(jí)聯(lián)動(dòng)、強(qiáng)化兜底保障機(jī)制
        3.政府建立兒童福利的教育指導(dǎo)體系
    (二)專業(yè)合作式
        1.福利供給主體的專業(yè)化互動(dòng)合作
        2.建立專業(yè)化的工作機(jī)制
        3.理論研究和決策咨詢服務(wù)職能
    (三)孵化培育式
        1.推選社會(huì)組織,立足本土資源孵化專業(yè)社工組織
        2.培育本土社會(huì)力量,形成人才資源中心
        3.立足社區(qū)形成以點(diǎn)帶面、自下而上的兒童保護(hù)機(jī)制
六、省級(jí)兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給路徑的比較
    (一)主體關(guān)系
    (二)主導(dǎo)力量
    (三)路徑方向與行動(dòng)協(xié)調(diào)原則
    (四)政策工具
七、省級(jí)兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給模式的不足
    (一)福利服務(wù)供給主體責(zé)任界限存在模糊
    (二)福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)對(duì)象的能動(dòng)性不足
    (三)福利服務(wù)供給的路徑缺乏穩(wěn)定的執(zhí)行模式
    (四)福利服務(wù)供給的可持續(xù)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)
八、總結(jié)與討論
    (一)研究發(fā)現(xiàn)
        1.兒童福利服務(wù)供給模式實(shí)現(xiàn)了由國(guó)家權(quán)威供給轉(zhuǎn)向國(guó)家與社會(huì)多元協(xié)同供給的邏輯
        2.兒童福利服務(wù)供給模式實(shí)現(xiàn)了由直接的資金給付向“物質(zhì)性+服務(wù)性+專業(yè)性”三效合一轉(zhuǎn)換的福利服務(wù)模式
        3.福利服務(wù)的供給主體與福利對(duì)象之間沒(méi)有絕對(duì)的區(qū)分界線,在一定條件下,福利服務(wù)供給主體和福利對(duì)象的角色相互轉(zhuǎn)換
        4.福利服務(wù)模式的探索必須依托我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化背景,將福利多元主義嵌入地方實(shí)際的社會(huì)福利結(jié)構(gòu)中
    (二)政策建議
        1.規(guī)范明確福利服務(wù)供給的主體和路徑,梳理完善各主體的職責(zé)邊界
        2.培養(yǎng)兒童福利服務(wù)主體與對(duì)象的綜合能力,保障福利服務(wù)的有效性
        3.逐漸形成完備的福利服務(wù)供給流程和評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)跨部門工作機(jī)制
        4.探索發(fā)展性的兒童福利理念和工作機(jī)制,保障可持續(xù)發(fā)展和推廣
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄 :省級(jí)兒童工作資源中心建設(shè)與運(yùn)行情況
    一、省級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人訪談提綱
    二、省級(jí)項(xiàng)目專家團(tuán)隊(duì)核心成員訪談提綱



本文編號(hào)：3917016