在我國的教育管理體系中,其中非常重要的一個構(gòu)成部分就包括了社區(qū)教育,它是面向全民的一種教育。在社會治理過程中,社區(qū)教育管理是其中的一個重要組成部分,同時它直接關(guān)系到我們是否能夠順利構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,推進(jìn)終身學(xué)習(xí)。我國教育部等七大部門于2014年聯(lián)合頒布了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》,該《意見》當(dāng)中明確指出,我國應(yīng)全面推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育,在社會治理方面要實現(xiàn)創(chuàng)新。全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會及構(gòu)建社會主義和諧社會都離不開社區(qū)教育的發(fā)展。加大力度進(jìn)行社區(qū)教育管理,實現(xiàn)現(xiàn)代化的社區(qū)教育治理體系能夠促進(jìn)我國社區(qū)教育的進(jìn)一步發(fā)展。本文以贛州市章貢區(qū)社區(qū)教育管理為研究對象,運(yùn)用終身教育理論、人的社會化理論、學(xué)習(xí)型組織理論和善治理論等相關(guān)理論,論述加強(qiáng)贛州市章貢區(qū)社區(qū)教育管理的重要意義;運(yùn)用問卷調(diào)查法等研究方法,對章貢區(qū)社區(qū)教育管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)章貢區(qū)社區(qū)教育管理存在以下幾個問題:一是社區(qū)教育管理不夠規(guī)范;二是專業(yè)社區(qū)教育管理工作人員缺乏;三是社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)化程度較低;四是社區(qū)教育管理資源共享度不高等問題。針對章貢區(qū)社區(qū)教育管理存在的問題,本文提出了完善贛州市章貢區(qū)社區(qū)教育管理的對策建議:一是健全社區(qū)...

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1依據(jù)我國部分學(xué)者得出的結(jié)論，學(xué)習(xí)性組織有三大特點，分別是層次比較扁平，內(nèi)

贛南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文習(xí)型組織理論組織理論最開始的提出者是美國的學(xué)者佛瑞斯特，后來他的學(xué)了進(jìn)一步的分析，被譽(yù)為學(xué)習(xí)型組織理論的開拓者，在1990在著作中提出了明確的學(xué)習(xí)型組織的理念，成為學(xué)習(xí)型組織理時代的到來，這一理論迅速引起世界理論界的重視，在該著作特點，內(nèi)部的成員不斷發(fā)揮....

圖4-1贛州市章貢區(qū)社會區(qū)教育存在的問題

教育管理不夠規(guī)范化祖國的花朵，是社區(qū)教育的一個重要對象，因此社區(qū)教育的專業(yè)少年進(jìn)行公民道德教育、思想品德教育、革命歷史教育，針對青康教育課程、青少年體育活動、社區(qū)藝術(shù)文化教育課程等有利用。針對中青年成長再就業(yè)為目標(biāo)開設(shè)烘焙培訓(xùn)課程、基本的車工計算機(jī)應(yīng)用、家政服務(wù)培訓(xùn)等課程。老年人....

圖4-2您認(rèn)為社區(qū)教育活動的主要具體形式是什么表4-2您認(rèn)為社區(qū)教育活動的主要具體形式應(yīng)為（最多選兩項）？

和民辦教育的發(fā)展也比社區(qū)教育要好許多。相比之下，國家并未獨(dú)立的法律法規(guī)。而終身教育體系的一個重要構(gòu)成部分就是社區(qū)律保障，在很大程度上影響了社區(qū)教育的發(fā)展進(jìn)步。我國2020年標(biāo)當(dāng)中就包括了建成學(xué)習(xí)型社會，這勢必離不開終身教育體系，育進(jìn)行立法刻不容緩。社區(qū)教育管理專業(yè)工作人員缺....

圖4-4章貢區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查情況折線圖

圖4-4章貢區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查情況折線圖調(diào)查結(jié)果顯示，在年輕人群體里發(fā)展社區(qū)教育數(shù)字化效果更為明顯，隨著年齡的增，尤其是45歲以上的居民，受教育程度比較低，在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)方面存在一定難度，普起來也有一定困難。現(xiàn)如今我們已進(jìn)入信息化時代，這一時代背景下的社區(qū)教育有著顯的特征，....

本文編號：3892379