新技術(shù)引發(fā)的企業(yè)變革對高職管理類人才培養(yǎng)的影響及對策
發(fā)布時間:2024-07-05 04:44
移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈等技術(shù)引發(fā)的企業(yè)變革,對企業(yè)管理產(chǎn)生了巨大影響,也對高職管理類人才培養(yǎng)提出了新的要求。為了培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)變革的復合型管理人才,高職院校需要從教學觀念、課程體系、實訓教材、評價方法、實訓基地、師資隊伍等多個方面進行管理類人才培養(yǎng)體系改革。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、新技術(shù)引發(fā)的企業(yè)變革對企業(yè)管理工作的影響
二、基于企業(yè)變革的高職管理類人才培養(yǎng)目標
三、應(yīng)對企業(yè)變革的高職管理類人才培養(yǎng)體系改革措施
(一) 改變教育教學觀念, 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于整個教學活動
(二) 完善高職管理類人才培養(yǎng)課程體系
(三) 改革教學組織形式
(四) 創(chuàng)新教學評價體系
(五) 加快師資隊伍建設(shè)
(六) 加強實訓基地建設(shè)
本文編號:4001057
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一、新技術(shù)引發(fā)的企業(yè)變革對企業(yè)管理工作的影響
二、基于企業(yè)變革的高職管理類人才培養(yǎng)目標
三、應(yīng)對企業(yè)變革的高職管理類人才培養(yǎng)體系改革措施
(一) 改變教育教學觀念, 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于整個教學活動
(二) 完善高職管理類人才培養(yǎng)課程體系
(三) 改革教學組織形式
(四) 創(chuàng)新教學評價體系
(五) 加快師資隊伍建設(shè)
(六) 加強實訓基地建設(shè)
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