高等學校物流管理專業(yè)建設與改革研究
本文關鍵詞:基于主從博弈的兩部門并行系統(tǒng)的效率評價,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
<nobr>高等學校物流管理專業(yè)建設與改革研究
高等學校物流管理專業(yè)建設與改革研究
作者:汪傳雷(主編)
圖書詳細信息:
ISBN:978-7-312-03864-4定價:45.00元
版本:1
裝幀:平裝
出版年月:201510
圖書簡介:
本書是安徽大學物流管理專業(yè)教育教學的經(jīng)驗總結,是作者團隊主持承擔的物流管理省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點、省級精品課程、省級教學研究項目等一系列本科教學質量工程項目建設成果的梳理歸納,同時也是廣泛吸納物流管理與工程領域科學研究項目建設成果,并進行綜合提煉創(chuàng)新的結果。全書分為物流管理專業(yè)建設篇、物流管理專業(yè)綜合改革試點篇、教學研究篇、物流科研促進教學篇、物流服務社會篇、物流學生學術成果篇等6篇,具體內(nèi)容涉及人才培養(yǎng)的各個方面,如人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、大學生物流設計大賽等。
本書可供物流管理專業(yè)以及高等教育相關專業(yè)教育教學工作者、教學管理人員參考。
前言:
隨著《物流業(yè)中長期規(guī)劃(2014~2020)》的實施和落地,物流業(yè)作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的地位和作用不斷夯實。這種基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歸根結底離不開合格的物流人才。安徽大學自2003年開辦物流管理專業(yè)特別是2006年設置物流系以來,物流管理專業(yè)教師團隊解放思想、開拓進取、與時俱進、勇于創(chuàng)新,圍繞物流管理專業(yè)建設和改革大膽探索,取得一系列豐碩的成果。本書正是教學團隊長期從事物流管理專業(yè)教育教學、物流人才培養(yǎng)的經(jīng)驗總結,是教學團隊主持承擔的物流管理省級特色專業(yè)和省級專業(yè)綜合改革試點、省級精品課程、省級教學研究項目、省級規(guī)劃教材等一系列本科教學質量工程項目建設成果的梳理歸納。同時本書還廣泛吸納物流管理專業(yè)相關師生在物流管理與工程領域科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的理論思考與實踐提升的成果,并進行綜合提煉創(chuàng)新,充分反映了團隊集體的智慧。
全書分為物流管理專業(yè)建設篇、物流管理專業(yè)綜合改革試點篇、教學研究篇、物流科研促進教學篇、物流服務社會篇、物流學生學術成果篇等6篇,收錄的具體內(nèi)容涉及物流人才培養(yǎng)的各個方面,包括人才培養(yǎng)模式構建、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)、教學改革、課程建設、教學內(nèi)容優(yōu)化、教學方式創(chuàng)新、實踐教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、專業(yè)實習、大學生物流設計大賽等。本書有效協(xié)同第一課堂、第二課堂、第三課堂,真正推進理論和實踐相結合,初步構建經(jīng)典和新常態(tài)、新環(huán)境、新趨勢相融合,凝練學科專業(yè)特點,結構合理、內(nèi)容豐富、針對性強,突出物流管理的專業(yè)特色,能有效推進教育教學從數(shù)量擴張向內(nèi)涵提升、質量提高轉型,全面提高學生的綜合能力特別是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,以及動手能力和創(chuàng)新能力。
安徽大學物流管理專業(yè)教師在教學方面先后主持全國高校物流教改教研課題3項、安徽省高等學校教學研究項目5項、安徽省省級專業(yè)綜合改革試點1項、安徽省省級特色專業(yè)1項、安徽省省級卓越人才培養(yǎng)項目1項、安徽省省級精品課程2項,出版安徽省高等學校“十一五”省級規(guī)劃教材1部、安徽省高等學校“十二五”省級規(guī)劃教材2部,以及《物流案例教程》《物流信息管理》《現(xiàn)代物流概論》《采購管理》《供應鏈管理》《物流運輸與包裝》《國際物流管理》等教材;教師的教研成果獲得全國高校物流教改教研優(yōu)秀課題評比一等獎1項、三等獎1項,安徽省教學成果二等獎1項、三等獎2項等;在科研方面先后主持國家哲學社會科學基金3項、國家自然科學基金2項、教育部項目2項、中國博士后基金2項、安徽省軟科學基金項目6項、安徽省哲學社會基金2項、安徽省教育廳項目10多項、中國物流學會項目和橫向項目30多項,獲得中國物流學會學生競賽一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,發(fā)表論文200余篇,出版《安徽省信息化發(fā)展研究》《安徽物流報告2011》《安徽物流2011~2012》等。同時,物流管理專業(yè)學生獲得全國挑戰(zhàn)杯二等獎1個,全國大學生物流設計大賽一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個,獲得國家新型專利2項,主持承擔國家級和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目20多項等。
感謝安徽省教育廳、安徽省發(fā)展改革委員會、安徽省財政廳、安徽大學和全國開辦物流管理專業(yè)兄弟院校等單位,,特別是安徽大學教務處和安徽大學商學院對我們物流管理專業(yè)建設和改革項目的大力支持;感謝安徽大學物流管理專業(yè)教師的勇于擔當,感謝安徽大學物流管理專業(yè)學生的積極參與和大力配合。
在本書匯編過程中,對收錄文獻盡量保持原貌,只對個別語句、錯別字、標點符號有所刪改。由于作者水平有限,加上時間倉促,書中難免掛一漏萬,不足之處敬請廣大讀者批評指正。
編者
2015年9月
目錄:
第1篇物流管理專業(yè)建設
物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究:以安徽大學為例 汪傳雷,梁雯,許皓,于來,周保昌
安徽大學召開物流專業(yè)懇談會 倪娟,汪傳雷
本科物流管理專業(yè)新生入學教育分析 汪傳雷,查欣,劉宏偉,李洪,許見亮
高校入學教育探析:以安徽大學本科新生調查為例 查欣,汪傳雷
教學質量工程目標管理的困境與權變設計:以特色專業(yè)建設點為例 姚則會,汪傳雷
高校教學與圖書館服務的聯(lián)動分析 秦浩
培養(yǎng)高素質物流人才為安徽跨越式發(fā)展作貢獻 梁雯,汪傳雷
第2篇物流管理專業(yè)綜合改革試點
安徽省物流學科高等教育研究 汪傳雷,王艷,張雯蕊,吳海輝,劉宏偉
物流應用型創(chuàng)新人才工程化教育探索 梁雯,葉春森,吳海輝
高校勵志資源整合體系研究:以安徽大學為例 葉春森,朱欣春,張興麗
依托科技文化競賽 強化學生創(chuàng)新實踐能力:以大學生物流設計大賽為例 梁雯,葉春森,吳海輝
物流競賽效應及其對物流工程與管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的影響 梁雯,葉春森
第3篇教學研究
危機管理教育探討 汪傳雷,李麗明,謝陽群
基于移動互聯(lián)網(wǎng)的本科教學思路分析 秦浩
多元教學方法在物流導論課程中的應用研究 劉宏偉,汪傳雷,梁雯
物流管理專業(yè)計算機網(wǎng)絡課程教學改革研究 吳海輝,汪傳雷,梁雯
“物流信息管理”課程實踐與探索 梁雯,陳來,汪傳雷,劉宏偉
應用性課程教學方法改革研究:以物流成本管理為例 劉宏偉,汪傳雷,梁雯
多元化教學方法在物流系統(tǒng)工程課程中的應用 汪傳雷,葉春森,劉宏偉,梁雯,吳海輝
基于團隊展示學習法的物流英語教學方法設計 劉蘭鳳,汪傳雷,丁敏
物流系統(tǒng)工程課程建設研究 汪傳雷,劉宏偉,梁雯,葉春森,郝丹
“供應鏈管理”課程新教學模式分析 秦浩
“企業(yè)信息化”課程教學初探 汪傳雷,謝陽群
影響高校本科課堂教學質量微觀因素試析 段華洽,梁雯
第4篇物流科研促進教學
網(wǎng)絡節(jié)點重要度評價方法研究 葉春森,蔣翠清,梁昌勇
基于主從博弈的兩部門并行系統(tǒng)的效率評價 許皓,孫燕紅,卞亦文
Enterprise Dynamics在物流配送中心系統(tǒng)仿真中的應用研究 吳海輝,汪傳雷,梁雯
基于專利地圖的物流識別標識技術創(chuàng)新研究 汪傳雷,王艷,李從春
基于DEA的安徽省物流效率研究 梁雯,凌珊
企業(yè)供應鏈信息一體化博弈分析 汪傳雷,董尹
基于定標比超分析的物流企業(yè)競爭情報系統(tǒng)研究 汪傳雷,馮世朋,葉春森
供應鏈信息工廠:一種供應鏈信息共享的新架構 李曉翔,劉春林,謝陽群
第5篇物流服務社會
安徽省物流企業(yè)自主創(chuàng)新路徑研究 汪傳雷,譚妮妮
安徽省交通運輸業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展關系分析 汪傳雷,譚妮妮
基于徽商文化的安徽物流企業(yè)管理問題研究 汪傳雷,王如正,姜培培
基于鏈接分析的安徽省A級物流企業(yè)網(wǎng)站分析 汪傳雷,張莉莉,胡瀟瀟
物流類行業(yè)協(xié)會信息化研究:以安徽省為例 汪傳雷,王蘭,馮世朋
第6篇 物流學生學術成果
帶有轉運中心的單一產(chǎn)地多車輛組合運輸問題的模型與算法 袁曉霞,汪傳雷
可變?nèi)莘e周轉箱的設計 林騰飛,辛辰,張虹
物流地產(chǎn)綠色運營模式比較研究 李露,吳銀娣,方倩
基于“循環(huán)經(jīng)濟5R理論”的汽車循環(huán)利用物流模型探討 劉昕,凌云,梁雯
花卉物流增值服務研究 李珊珊,張莉,夏文,汪傳雷
中國物流管理水平與社會物流成本的定量關系 王志遠,劉宏偉,倫墨華
航空快件異常應急研究 耿夢,梁雯,周鵬飛,龐士強,華工
附錄
附錄1學生獲獎作品簡介
SF航空網(wǎng)絡規(guī)劃簡介First Star團隊:耿夢,華工,周鵬飛,龐士強,李小曼;
指導老師:葉春森
循環(huán)物流中料箱料架管理流程設計簡介步步精心團隊:李輝,崔肖敏,蔡明君,姚文軍,
鄭圣明;指導老師:吳海輝
安吉整車物流系統(tǒng)再造簡介VStar團隊:岳佩資,張利沙,田會芳,張磊,程然;
指導老師:葉春森
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的精細物流周轉箱的設計、服務和交易簡介“IGenius”團隊:林騰飛,
郎慶喜,辛辰,張虹,王浩;指導老師:吳海輝、葉春森
附錄2安徽大學物流管理人才培養(yǎng)方案
附錄3安徽大學物流管理專業(yè)建設和改革主要歷程
樣章下載:
高等學校物流管理專業(yè)建設與改革研究3846
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