隨著青少年體質(zhì)問(wèn)題的凸顯,國(guó)家和社會(huì)對(duì)于青少年體質(zhì)問(wèn)題越來(lái)越重視,采取了一系列手段和措施幫助青少年走進(jìn)體育活動(dòng)中,參與體育、感受體育、學(xué)習(xí)體育,希望通過(guò)多種方式增強(qiáng)青少年體質(zhì)。大課間體育活動(dòng)就是其中重要手段之一,通過(guò)大課間給初中學(xué)生提供進(jìn)行體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),使他們既能從緊張的學(xué)習(xí)中走出來(lái),調(diào)節(jié)身心,又能夠鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁重,課外體育活動(dòng)也受到了影響。社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的健康狀況都非常關(guān)注,事實(shí)上,學(xué)生體能下降、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)降低、超重等情況確實(shí)不容樂(lè)觀�！瓣�(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),保證學(xué)生能夠每天鍛煉一小時(shí),在體育教育中提高學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力是學(xué)校體育工作的首要任務(wù)。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等研究方法,對(duì)平遙縣18所初中,其中包括4所城區(qū)初中,14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行大課間體育活動(dòng)基本情況調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷2050份,根據(jù)收集數(shù)據(jù)分析了平遙縣初中大課間體育活動(dòng)開展的特征及差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）平遙縣初中大課間體育活動(dòng)開展場(chǎng)地不足,開展時(shí)間難以滿足每日體育活動(dòng)一小時(shí)的要求。開展形式基本是以年級(jí)為單位和全校集體活動(dòng)為主,其它開展形式為輔進(jìn)行,但興... 

【文章來(lái)源】：山西大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

平遙縣初中學(xué)生參與大課間心理感受分析圖


本文編號(hào)：2995213