地方公共財政教育支出對經(jīng)濟(jì)影響的評估——基于廈漳泉三地的實證分析
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【摘要】:廈漳泉經(jīng)濟(jì)區(qū)作為福建省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域,也是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的重要核心,如何促進(jìn)三地協(xié)同發(fā)展是當(dāng)前需要解決的一個重大問題.為研究處于不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地區(qū)的公共財政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系,文章利用2001-2015年數(shù)據(jù),采用向量自回歸(Var)模型實證分析,對比研究廈漳泉公共財政教育支出對經(jīng)濟(jì)的影響,并分析三地公共財政教育支出存在的差距,為促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供建議和對策.
【作者單位】: 集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院;廈門大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 公共財政教育支出 經(jīng)濟(jì)效應(yīng) 滯后性 廈門 漳州 泉州
【基金】:福建省社科基金重大項目(2014JDZ048)
【分類號】:F812.45
【正文快照】: 教育作為一個準(zhǔn)公共物品,可以有效提高一國的人力資本存量,進(jìn)而提升一國的經(jīng)濟(jì)實力與競爭力,最終對推動一國社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)均衡發(fā)展起到重要作用,這一點已為世界各國所認(rèn)可.早期,新古典增長模型得出的結(jié)論無法解釋當(dāng)今世界人均收入的持續(xù)增長和世界各國人均收入水平和經(jīng)濟(jì)增長
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,本文編號:872962
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