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關(guān)于推進(jìn)吉林省行業(yè)性院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對(duì)策思考

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 08:15

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【摘要】:高校積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和實(shí)現(xiàn)人力資源強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的重要措施。近年來(lái),吉林省行業(yè)性院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雖然取得了積極進(jìn)展,但也存在一些不容忽視的突出問(wèn)題,針對(duì)目前存在的問(wèn)題,提出推進(jìn)吉林省行業(yè)性院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對(duì)策,為高校培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供有力支持。
【作者單位】: 東北電力大學(xué);
【基金】:吉林省高等教育學(xué)會(huì)2015年度高教科研課題“吉林省行業(yè)性院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展?fàn)顩r及評(píng)價(jià)研究”(JGJX2015B24) 吉林省教育廳“十三五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“吉林省行業(yè)性院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展?fàn)顩r研究”(吉教科文合字2016第63號(hào))的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 一、目前吉林省行業(yè)性院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問(wèn)題(一)由于對(duì)創(chuàng)業(yè)教育理解有誤,導(dǎo)致沒(méi)有得到各高校的普遍重視本來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,是使學(xué)生適應(yīng)飛速發(fā)展的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、為人生價(jià)值奠基的舉措,但吉林省部分行業(yè)性高校沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行教育觀念和教學(xué)內(nèi)容結(jié)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 徐真;;產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)研究——基于2015年吉林省大學(xué)生就業(yè)監(jiān)測(cè)的情況分析[J];稅務(wù)與經(jīng)濟(jì);2016年05期

2 胡春平;劉美平;葛寶山;;現(xiàn)階段我國(guó)高校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育:問(wèn)題及對(duì)策——以吉林大學(xué)為例[J];黑龍江高教研究;2016年02期

3 王大洋;盧秋婷;;提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)性探究——以吉林省地方高校為例[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年09期

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5 趙志軍;婁炎;;關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的對(duì)策思考——對(duì)吉林省部分學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育情況的調(diào)研[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年07期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 王云倩;職業(yè)生涯理論指導(dǎo)下吉林省高職大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙旭;;雙創(chuàng)時(shí)代吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制研究[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2016年11期

2 劉兆民;徐宗玲;;山東省地方本科高校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究[J];中國(guó)商論;2016年26期

3 王聲菲;陳楚文;;園林專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育模式探索[J];山西建筑;2016年27期

4 陳燾;王雪;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的培育路徑[J];陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào);2016年03期

5 張學(xué)亮;姜振海;;關(guān)于推進(jìn)吉林省行業(yè)性院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對(duì)策思考[J];現(xiàn)代交際;2016年15期

6 王小龍;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的分類(lèi)及其影響因素研究[J];長(zhǎng)江叢刊;2016年19期

7 劉繼秀;李佳;;高等院校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革體系探析[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2016年03期

8 呂蓮;;電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題初探[J];電腦與電信;2015年12期

9 劉略天;劉志龍;;吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園入園優(yōu)惠政策研究[J];經(jīng)濟(jì)視角(上旬刊);2015年06期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李婷;高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)施的研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2015年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐小洲;梅偉惠;倪好;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境與制度創(chuàng)新[J];中國(guó)高教研究;2015年01期

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3 張愷;林占生;;淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀[J];赤子(上中旬);2014年19期

4 王莉方;;我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展階段論[J];石油教育;2014年02期

5 柯鑫鑫;;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2014年08期

6 馬江雁;徐本磊;;開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法思考[J];科教文匯(上旬刊);2014年01期

7 黃曉波;李鑫;任皓;;基于感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)價(jià)值的研究生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)證研究[J];學(xué)位與研究生教育;2012年07期

8 陳心穎;;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)——福建省的觀察數(shù)據(jù)[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年05期

9 馬君;郭敏;張昊民;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式及其動(dòng)態(tài)演化路徑[J];教育發(fā)展研究;2012年03期

10 人力資源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所課題組;游鈞;張麗賓;;中國(guó)綠色就業(yè)研究[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2010年33期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 林文偉;大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育價(jià)值研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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3 鐘春洋;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的利益博弈研究[D];廈門(mén)大學(xué);2008年

4 彭緒梅;創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的興起與發(fā)展研究[D];大連理工大學(xué);2008年

5 席升陽(yáng);我國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究[D];華中科技大學(xué);2007年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 姜瑋瑤;黑龍江省高校創(chuàng)業(yè)教育中思想政治教育探究[D];東北林業(yè)大學(xué);2012年

2 宋雯雯;當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究[D];河北師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝恩;;開(kāi)拓思路 科學(xué)指導(dǎo)——淺談拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道的主要經(jīng)驗(yàn)和做法[J];法制與社會(huì);2011年19期

2 陳旭;;醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育淺見(jiàn)[J];吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

3 薛連海;;通過(guò)加強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育[J];吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

4 李大鵬;;新建本科院校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考與對(duì)策[J];樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年07期

5 錢(qián)X;呂燕燕;;高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)探析[J];人力資源管理;2011年01期

6 景榮;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策探析[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2014年06期

7 孔偉;曲濤;;中英高校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)比較[J];科教文匯(上旬刊);2010年06期

8 時(shí)丹;;創(chuàng)業(yè)教育人本化,創(chuàng)業(yè)措施多元化——以常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系為例[J];黑龍江史志;2011年19期

9 鄧銀城;卜曉艷;;地方高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調(diào)查與分析[J];孝感學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

10 劉曉梅;對(duì)研究生創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)思考[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期



本文編號(hào):1229142

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