【摘要】：基于關(guān)系的品牌資產(chǎn)是近年來品牌研究領(lǐng)域的熱點(diǎn),現(xiàn)有學(xué)者以社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)理論為理論基礎(chǔ),提出了一些揭示人際關(guān)系的理論。而現(xiàn)有的基于關(guān)系的品牌資產(chǎn)研究則主要是從人際情感成分組合的視角進(jìn)行構(gòu)念化研究,基于文化理論的品牌資產(chǎn)構(gòu)念問題研究仍然具有較大的探索空間,基于佛學(xué)文化情境下緣分關(guān)系的品牌資產(chǎn)研究尚未涉及。本研究以佛學(xué)緣分關(guān)系為理論基礎(chǔ),采用焦點(diǎn)小組訪談和面對(duì)面訪談的方式收集反映緣分關(guān)系的一手資料。運(yùn)用扎根分析這一質(zhì)化研究工具進(jìn)行三重譯碼分析,探索佛學(xué)緣分關(guān)系視角下品牌資產(chǎn)的構(gòu)念模型,得到了一個(gè)包含個(gè)性心理傾向、情感、行為三大構(gòu)面相互作用的佛學(xué)緣分關(guān)系視角下的品牌資產(chǎn)構(gòu)念模型,以及11個(gè)佛學(xué)緣分關(guān)系視角下品牌資產(chǎn)的構(gòu)念測(cè)量維度。在扎根分析結(jié)果的基礎(chǔ)上,本研究進(jìn)行了基于佛學(xué)緣分關(guān)系的品牌資產(chǎn)測(cè)量量表的開發(fā),結(jié)合扎根分析和相關(guān)研究成果編制了初始量表,利用SPSS和AMOS等統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行分析檢驗(yàn)。研究結(jié)果表明,以個(gè)性心理傾向、情感、行為三大構(gòu)面為主線的佛學(xué)緣分關(guān)系視角下的品牌資產(chǎn)測(cè)量量表各項(xiàng)指標(biāo)良好,通過了檢驗(yàn)。個(gè)性心理傾向構(gòu)面包含交往信念(依據(jù))、期待有好關(guān)系兩個(gè)維度;行為構(gòu)面包含互動(dòng)、成長性人際關(guān)系、交往深入三個(gè)維度;情感構(gòu)面包含承諾、依戀、包容、真摯、和諧相處、善良六個(gè)維度。研究結(jié)果為后續(xù)的研究提供了測(cè)量基礎(chǔ),同時(shí)也為品牌管理者提供了品牌資產(chǎn)評(píng)估工具。
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：F273.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 冉祥華;;佛學(xué)與豐子愷的人生哲學(xué)[J];河南社會(huì)科學(xué);2015年01期

2 張闖;莊貴軍;周南;;如何從中國情境中創(chuàng)新營銷理論?——本土營銷理論的建構(gòu)路徑、方法及其挑戰(zhàn)[J];管理世界;2013年12期

3 梁霞;;佛教生態(tài)和諧理念的構(gòu)成要素及當(dāng)代價(jià)值[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

4 李玉用;;佛教倫理思想中的生命關(guān)懷精神——兼論印順法師的“人之正性”思想[J];五臺(tái)山研究;2012年02期

5 李祥俊;;從“現(xiàn)象因果”到“體用不二”——對(duì)熊十力唯識(shí)學(xué)“四緣論”創(chuàng)造性詮釋之辨析[J];哲學(xué)研究;2012年04期

6 何佳訊;;中國文化背景下品牌情感的結(jié)構(gòu)及對(duì)中外品牌資產(chǎn)的影響效用[J];管理世界;2008年06期

7 馬英霞;;佛教中孕育的人際和諧思想[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2007年06期

8 何佳訊;;品牌關(guān)系質(zhì)量本土化模型的建立與驗(yàn)證[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

9 白宏鐘;;淺析“緣”與“緣分”的文化意義[J];南開語言學(xué)刊;2004年01期

10 傅新毅;佛法是一種本體論嗎?——比較哲學(xué)視域中對(duì)佛法基本要義的反思[J];南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué).人文科學(xué).社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 崔顏顏;自我成長團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大一新生的一般自我效能感的影響研究[D];華中師范大學(xué);2015年

本文編號(hào)：2751253