【摘要】：教育是我國(guó)的立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基,職業(yè)技術(shù)教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分,是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是培養(yǎng)技能人才戰(zhàn)略的重要支撐。結(jié)合本人職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)旅游管理研究方向,以旅游職業(yè)教育為契機(jī),以集安市職教中心為示例,以大力發(fā)展旅游職業(yè)教育使其高效服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)并促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)為目的。針對(duì)集安市當(dāng)前旅游職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀,分析其形成原因和現(xiàn)階段發(fā)展困境,找出一條適應(yīng)當(dāng)前集安市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的道路。本文總共分為五部分,第一部分緒論主要以當(dāng)前國(guó)內(nèi)旅游形勢(shì)出發(fā),詳細(xì)介紹旅游產(chǎn)業(yè)目前發(fā)展趨勢(shì),為積極推進(jìn)集安市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將旅游產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育相結(jié)合,讓其成為集安市旅游經(jīng)濟(jì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,并結(jié)合我國(guó)旅游職業(yè)教育發(fā)展歷程,分析集安市大力發(fā)展旅游職業(yè)教育的必要性。第二部分主要寫國(guó)外旅游職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,從旅游職業(yè)教育發(fā)展先后順序依次以瑞士、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本為例,從課程設(shè)置、師資、生源等詳細(xì)介紹國(guó)外旅游職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)缺點(diǎn)。第三部分主要從學(xué)校概況、辦學(xué)模式、招生情況、師資情況、課程體系、學(xué)生情況六個(gè)方面,全面系統(tǒng)的介紹集安市旅游職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀。第四部分主要寫集安市旅游職業(yè)教育的困境及成因,第五部分主要寫集安市旅游職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)策,全文按照以上五部分進(jìn)行概述。本文以集安市為例,發(fā)展集安旅游職業(yè)教育,是從國(guó)家“一帶一路”經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局出發(fā),既符合集安市旅游職業(yè)教育社會(huì)發(fā)展的需求,同時(shí)又適應(yīng)集安市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,從而深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展集安旅游職業(yè)教育的高度緊迫性和至關(guān)重要性。在發(fā)展集安旅游職業(yè)教育的基礎(chǔ)上,提高集安市社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)率、加強(qiáng)技能培訓(xùn)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級(jí),培養(yǎng)更高素質(zhì)的旅游業(yè)專門性服務(wù)人才。因此,本文借鑒旅游職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中國(guó)外發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入研究集安旅游職業(yè)教育存在的問(wèn)題,提出了針對(duì)性的對(duì)策路徑,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析和論述。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G712;F590-4
【圖文】：

圖１）逡逑１０逡逑

技術(shù)路線（圖２）逡逑（四）國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述逡逑１．國(guó)內(nèi)研究綜述逡逑我國(guó)旅游職業(yè)教育人才培養(yǎng)研究起步晚，但發(fā)展迅速。２０００年以前，有關(guān)旅逡逑游職業(yè)教育人才培養(yǎng)方面的研究文獻(xiàn)為零（以中國(guó)知網(wǎng)檢索旅游職業(yè)教育人才培逡逑１１逡逑

圖７）逡逑“”，，

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2803717