本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)江中下游濕地宣教中心環(huán)境解說(shuō)有效性評(píng)估，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,中國(guó)國(guó)家濕地公園及其相關(guān)的環(huán)境解說(shuō)系統(tǒng)發(fā)展迅速,但沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),也缺乏相應(yīng)的有效性評(píng)估方法,已建濕地宣教中心的環(huán)境解說(shuō)未曾開(kāi)展系統(tǒng)的有效性評(píng)價(jià)。為了解我國(guó)濕地宣教中心環(huán)境解說(shuō)有效性,探索環(huán)境解說(shuō)有效性評(píng)估方法,本研究特選取杭州西溪中國(guó)國(guó)家濕地博物館、溱湖濕地科普館、東洞庭湖濕地宣教中心三個(gè)濕地宣教中心,對(duì)其環(huán)境解說(shuō)系統(tǒng)有效性進(jìn)行評(píng)估。研究采用隨機(jī)抽樣的方式分別隨機(jī)選取博物館前300名游客,和參觀后離開(kāi)博物館的300名游客開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。針對(duì)各個(gè)館內(nèi)解說(shuō)員、解說(shuō)牌、影像放映、電腦觸屏、模擬濕地景觀、實(shí)物模型和解說(shuō)手冊(cè)等解說(shuō)媒介,量化分析游客在游覽前對(duì)其重要性的認(rèn)知及游覽后實(shí)際體驗(yàn)。基于IPA分析法,得出游客對(duì)中國(guó)國(guó)家濕地博物館、溱湖濕地科普館和東洞庭湖濕地宣教中心的環(huán)境解說(shuō)整體滿意度均值分別為4.17、4.05和4.22,說(shuō)明游客在總體上肯定了三個(gè)濕地宣教中心的解說(shuō)成效,其中中國(guó)國(guó)家濕地博物館游客滿意度最高的解說(shuō)媒介是實(shí)物模型均值為4.31,滿意度最低的解說(shuō)媒介是解說(shuō)手冊(cè)均值為4.03。游客對(duì)溱湖濕地科普館滿意度最高的解說(shuō)媒介是解說(shuō)員,均值為4.21,滿意度最低的解說(shuō)媒介是影像放映均值為3.88。游客對(duì)東洞庭湖濕地宣教中心環(huán)境解說(shuō)滿意度最高的解說(shuō)媒介是解說(shuō)員,滿意度最低的解說(shuō)媒介是解說(shuō)手冊(cè)和電腦觸屏,均值分別為4.60和4.09。論文進(jìn)一步對(duì)比分析了中國(guó)國(guó)家濕地博物館、溱湖濕地科普館、東洞庭湖濕地宣教中心三個(gè)濕地宣教中心,在解說(shuō)方面存在的不足,并提出了完善解說(shuō)員服務(wù)設(shè)施、優(yōu)化解說(shuō)牌的合理布置及引導(dǎo)功能、適當(dāng)弱化多媒體解說(shuō)媒介的應(yīng)用、增強(qiáng)濕地模擬景觀解說(shuō)系統(tǒng)的空間多樣性和時(shí)間多樣性以及增加博物館解說(shuō)資料的發(fā)放五個(gè)方面的具體建議。
【關(guān)鍵詞】：環(huán)境解說(shuō) 解說(shuō)媒介 解說(shuō)有效性 IPA分析 中國(guó)國(guó)家濕地博物館 溱湖濕地科普館 東洞庭湖濕地宣教
【學(xué)位授予單位】：北京林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F592;X-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-10
• 第一章 緒論10-18
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 文獻(xiàn)綜述11-16
• 1.2.1 國(guó)外環(huán)境解說(shuō)評(píng)估研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1.1 游客滿意度評(píng)估11-12
• 1.2.1.2 解說(shuō)有效性評(píng)估12-14
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)環(huán)境解說(shuō)評(píng)估研究現(xiàn)狀14-16
• 1.2.2.1 解說(shuō)評(píng)估方法14
• 1.2.2.2 滿意度評(píng)估14-15
• 1.2.2.3 有效性評(píng)估15
• 1.2.2.4 解說(shuō)系統(tǒng)評(píng)估15-16
• 1.3 研究目的與內(nèi)容16-17
• 1.3.1 研究目的16
• 1.3.2 研究?jī)?nèi)容16-17
• 1.4 技術(shù)路線與研究方法17-18
• 1.4.1 技術(shù)路線17
• 1.4.2 研究方法17-18
• 第二章 濕地類博物館解說(shuō)有效性研究理論基礎(chǔ)18-23
• 2.1 相關(guān)概念18-20
• 2.1.1 解說(shuō)18-19
• 2.1.2 環(huán)境解說(shuō)19
• 2.1.3 濕地類博物館19-20
• 2.2 濕地類博物館環(huán)境解說(shuō)系統(tǒng)20-22
• 2.2.1 解說(shuō)資源20
• 2.2.1.1 自然資源20
• 2.2.1.2 社會(huì)資源20
• 2.2.2 解說(shuō)媒介20-21
• 2.2.3 解說(shuō)受眾21-22
• 2.3 解說(shuō)目的和功能22-23
• 2.3.1 解說(shuō)目的22
• 2.3.2 解說(shuō)功能22-23
• 第三章 實(shí)證研究23-31
• 3.1 中國(guó)濕地類博物館概況23-25
• 3.1.1 總體情況23
• 3.1.2 地域分布23-24
• 3.1.3 辦館級(jí)別24
• 3.1.4 建筑規(guī)模24-25
• 3.1.5 年度參觀人數(shù)25
• 3.2 研究案例介紹25-27
• 3.2.1 中國(guó)國(guó)家濕地博物館26
• 3.2.2 溱湖濕地科普館26
• 3.2.3 東洞庭湖濕地宣教中心26-27
• 3.3 問(wèn)卷編制27-28
• 3.3.1 初始問(wèn)卷27
• 3.3.2 初始問(wèn)卷修改27-28
• 3.4 抽樣設(shè)計(jì)與調(diào)研過(guò)程28-29
• 3.4.1 抽樣設(shè)計(jì)28
• 3.4.2 調(diào)研過(guò)程28-29
• 3.5 數(shù)據(jù)分析方法29-31
• 3.5.1 信度分析29-30
• 3.5.2 兩配對(duì)樣本T檢測(cè)30
• 3.5.3 描述性統(tǒng)計(jì)分析30
• 3.5.4 IPA分析30-31
• 第四章 研究結(jié)果分析31-56
• 4.1 樣本信度分析31-32
• 4.2 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征分析32-35
• 4.2.1 年齡32-33
• 4.2.2 學(xué)歷33
• 4.2.3 職業(yè)33-34
• 4.2.4 住址34-35
• 4.3 參觀行為特征分析35-37
• 4.3.1 參觀次數(shù)35
• 4.3.2 結(jié)伴方式35-36
• 4.3.3 參觀目的36-37
• 4.4. 交叉分析37-39
• 4.4.1 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征交叉分析37-38
• 4.4.2 參觀行為交叉分析38
• 4.4.3 參觀目的交叉分析38-39
• 4.5 環(huán)境解說(shuō)系統(tǒng)IPA分析39-53
• 4.5.1 中國(guó)國(guó)家濕地博物館IPA分析39-44
• 4.5.1.1 解說(shuō)員各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表39
• 4.5.1.2 解說(shuō)牌各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表39-40
• 4.5.1.3 影像放映各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表40-41
• 4.5.1.4 電腦觸屏各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表41
• 4.5.1.5 模擬濕地景觀各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表41-42
• 4.5.1.6 實(shí)物模型各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表42
• 4.5.1.7 解說(shuō)手冊(cè)各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表42-43
• 4.5.1.8 中國(guó)國(guó)家濕地博物館解說(shuō)媒介IPA分析表43-44
• 4.5.2 溱湖濕地科普館IPA分析44-48
• 4.5.2.1 解說(shuō)員各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表44-45
• 4.5.2.2 解說(shuō)牌各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表45
• 4.5.2.3 影像放映各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表45-46
• 4.5.2.4 實(shí)物模型各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表46
• 4.5.2.5 溱湖濕地科普館解說(shuō)媒介IPA分析46-48
• 4.5.3 東洞庭湖濕地宣教中心IPA分析48-52
• 4.5.3.1 解說(shuō)員各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表48
• 4.5.3.2 解說(shuō)牌各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表48-49
• 4.5.3.3 影像放映各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表49-50
• 4.5.3.4 電腦觸屏各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表50
• 4.5.3.5 解說(shuō)手冊(cè)各要素重要程度—實(shí)際表現(xiàn)分析表50-51
• 4.5.3.6 東洞庭湖濕地宣教中心解說(shuō)媒介IPA分析51-52
• 4.5.4 游客體驗(yàn)對(duì)比分析52-53
• 4.6 整體滿意度53-56
• 4.6.1 解說(shuō)服務(wù)整體滿意度53
• 4.6.2 游客知識(shí)獲取度53-54
• 4.6.3 游客印象深刻的展廳54-56
• 4.6.4 解說(shuō)服務(wù)改進(jìn)意見(jiàn)56
• 第五章 研究結(jié)論及建議56-62
• 5.1 研究解說(shuō)56-57
• 5.2 研究建議57-60
• 5.3 研究局限性60
• 5.4 研究展望60-62
• 參考文獻(xiàn)62-66
• 附錄66-79
• 個(gè)人簡(jiǎn)介79-80
• 導(dǎo)師簡(jiǎn)介80-81
• 獲得成果目錄81-82
• 致謝82-83

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：254713