《模擬導(dǎo)游》國家級(jí)精品課程建設(shè)的實(shí)踐與探索——以河北旅游職業(yè)學(xué)院為例
本文選題:模擬導(dǎo)游 + 教學(xué)模式; 參考:《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年S1期
【摘要】:根據(jù)《模擬導(dǎo)游》國家級(jí)精品課程建設(shè)過程,就精品課建設(shè)與實(shí)施中如何體現(xiàn)高職高專特色,以及如何準(zhǔn)確理解和把握精品課程建設(shè)的內(nèi)涵進(jìn)行了探討和研究,重點(diǎn)突出了教學(xué)模式的創(chuàng)新和教學(xué)方法的改革。
[Abstract]:According to the construction process of "simulated tour guide", this paper probes into how to embody the characteristics of higher vocational education in the construction and implementation of fine courses, and how to understand and grasp the connotation of the construction of high-quality courses accurately. Emphasis is placed on the innovation of teaching mode and the reform of teaching method.
【作者單位】: 河北旅游職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:F590.6-4
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 薛群慧;譚蔚沁;金艷鳳;;論旅游心理學(xué)精品課程建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];旅游研究;2011年01期
2 丁陳娟;;淺析高職高專精品課程建設(shè)——以《導(dǎo)游服務(wù)與技巧》精品課程建設(shè)為案例[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2008年09期
3 謝雨萍;李肇榮;關(guān)俊利;;《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》精品課程建設(shè)的實(shí)踐與探索[J];桂林旅游高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年06期
4 葉靜;;項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在“旅游心理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用[J];科教文匯(中旬刊);2009年09期
5 王書俠;;旅游心理學(xué)課程自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式運(yùn)用[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2010年15期
6 劉芳;;高職旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的思考[J];包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期
7 周雪;趙欣;;工學(xué)交替模式下高職旅游專業(yè)教學(xué)模式的改革[J];北方經(jīng)貿(mào);2010年10期
8 李映輝;劉娟;;對(duì)“旅行社經(jīng)營管理”精品課程建設(shè)的思考[J];長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期
9 何曉穎;;解讀精品課程——兼談旅游專業(yè)精品課程建設(shè)[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年09期
10 張良斌;;導(dǎo)游專業(yè)“活動(dòng)探究系列課”教學(xué)模式探討[J];職業(yè)教育研究;2008年12期
相關(guān)會(huì)議論文 前6條
1 邢繼德;;職業(yè)資格證書制度的實(shí)施與分析——以旅游管理專業(yè)為例[A];全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》山東課題組結(jié)題報(bào)告[C];2005年
2 孫改芳;;淺談旅游高職院校的課程改革[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年
3 薛琳琳;;中國旅游高等教育研究綜述[A];旅游學(xué)研究(第五輯)[C];2010年
4 翟雨芹;;中英旅游碩士教育比較研究——以東南大學(xué)和薩里大學(xué)為例[A];旅游學(xué)研究(第五輯)[C];2010年
5 楊超;趙立民;張欣欣;;基于“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)創(chuàng)新過程為例[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
6 邢孔輝;;海南高校應(yīng)用文寫作教學(xué)在建設(shè)國際旅游島背景下的創(chuàng)新途徑——以瓊州學(xué)院為例[A];國家戰(zhàn)略與國際旅游島建設(shè)——海南省慶祝新中國成立六十周年理論研討會(huì)論文集[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 江蘇 秦治;遺憾!文化端午缺失根在教育[N];中國信息報(bào);2006年
2 趙躍虎;旅游職業(yè)教育如何適應(yīng)旅游業(yè)的發(fā)展[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年
3 嚴(yán)斐;巔峰與現(xiàn)實(shí)[N];中國紡織報(bào);2008年
4 武平樂 羅媛 李萬春;新區(qū)日新月異 美景醉煞游人[N];洛陽日?qǐng)?bào);2006年
5 本報(bào)記者 王學(xué)仁邋通訊員 吳鏑;阜新動(dòng)漫業(yè) 小荷已露尖尖角[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年
6 鄺偉楠;中國旅游教育事業(yè)前景廣闊[N];中國旅游報(bào);2007年
7 記者 許南欣;PGC課程:培養(yǎng)國際化酒店管理專才[N];人才市場(chǎng)報(bào);2007年
8 記者 趙暉;培訓(xùn)班催生創(chuàng)業(yè)“金點(diǎn)子”[N];無錫日?qǐng)?bào);2006年
9 白四座;讓修學(xué)旅游“游”“學(xué)”相長(zhǎng)(上)[N];中國旅游報(bào);2008年
10 劉玉平;番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系學(xué)生就業(yè)率高[N];中國旅游報(bào);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉滄;旅游管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
2 孫麗;旅游管理專業(yè)雙元制教學(xué)模式應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年
3 包麗麗;旅游管理專業(yè)精品課程建設(shè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
4 楊潔;高職旅游類專業(yè)國家精品課程建設(shè)現(xiàn)狀與策略研究[D];南京師范大學(xué);2011年
5 任哲雪;高校服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建[D];延邊大學(xué);2007年
6 林育真;德國的“雙元制”教學(xué)模式在旅游職業(yè)學(xué)校的應(yīng)用研究[D];廈門大學(xué);2007年
7 陳安國;信息技術(shù)與職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)課程整合的研究[D];西北師范大學(xué);2007年
8 潘琳琳;CBE模式下旅游高職教育實(shí)踐類教學(xué)改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
9 李艷;基于多元智能理論的旅游高職教育模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
10 劉偉;中職導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的學(xué)校因素探析[D];南京師范大學(xué);2008年
,本文編號(hào):1845964
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/lvyoujiudianguanlilunwen/1845964.html