本文選題：高等學(xué)校 + 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)　； 參考：《黑龍江高教研究》2010年06期

【摘要】：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作為中國在20世紀(jì)80年代興起的一門新興學(xué)科,目前已受到學(xué)術(shù)界眾多學(xué)者的關(guān)注,高等學(xué)校的一些相關(guān)專業(yè)也相繼開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程并得到逐步完善。文章僅以高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程建設(shè)中的實踐性為出發(fā)點,通過對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教學(xué)中實踐性欠缺的表象分析,探尋其內(nèi)在原因,以便提供較完善、全方位的實踐教學(xué)支持系統(tǒng)。
[Abstract]:As an emerging discipline in China in the 1980s, leadership science has been concerned by many scholars in academic circles. Some related majors in colleges and universities have also set up the courses of leadership science and have been gradually perfected. Based on the practice in the course construction of leadership science in colleges and universities, this paper explores the internal reasons through analyzing the lack of practice in the teaching of leadership science, in order to provide a more perfect and all-round practical teaching support system.
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【分類號】：C933-4

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1887740