面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)研究
發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 10:27
本文關(guān)鍵詞:面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)研究
更多相關(guān)文章: 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)學(xué)研用 協(xié)同創(chuàng)新 運(yùn)行機(jī)制
【摘要】:本文基于協(xié)同創(chuàng)新的理論框架,根據(jù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),打造"研發(fā)平臺(tái)—科研團(tuán)隊(duì)—技術(shù)創(chuàng)新"的"三重互動(dòng)"的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新模式,構(gòu)建與之相適應(yīng)的三大運(yùn)行機(jī)制:"共建共享"的研發(fā)平臺(tái)體系運(yùn)行機(jī)制、"流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、服務(wù)"的科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制和以"知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)轉(zhuǎn)移"為核心的技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。通過(guò)三大運(yùn)行機(jī)制的協(xié)同,提升創(chuàng)新質(zhì)量,促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
【作者單位】: 鹽城師范學(xué)院高等教育研究所;鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;浙江大學(xué)黨委;
【關(guān)鍵詞】: 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)學(xué)研用 協(xié)同創(chuàng)新 運(yùn)行機(jī)制
【基金】:2014年國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制及激勵(lì)政策研究”(71473214)的階段性研究成果 國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“研究型大學(xué)創(chuàng)業(yè)與科學(xué)能力集成發(fā)展研究”(71273232)的階段性成果 2012年江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的地方高校產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新研究”(12JYC013)階段性成果
【分類號(hào)】:G322
【正文快照】: 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破和重大發(fā)品價(jià)值網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)不斷形成,打展需求為基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有破了知識(shí)創(chuàng)新集中于大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)研究重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用,知識(shí)技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗部門的局面,同時(shí)技術(shù)與產(chǎn)品的生命周期變得更少、成
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張孝德;;要從發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和增量戰(zhàn)略上做文章——關(guān)于促進(jìn)八大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考[J];浙江經(jīng)濟(jì);2009年10期
2 趙剛;;奧巴馬政府支持新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法和啟示[J];中國(guó)科技財(cái)富;2009年21期
3 ;初顯成效:寧波新興產(chǎn)業(yè)正在崛起[J];寧波經(jīng)濟(jì)(財(cái)經(jīng)視點(diǎn));2009年09期
4 ;政策:孵化培育新興產(chǎn)業(yè)[J];寧波經(jīng)濟(jì)(財(cái)經(jīng)視點(diǎn));2009年09期
5 ;江蘇對(duì)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出重要部署[J];政策w,
本文編號(hào):922981
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/keyanlw/922981.html
最近更新
教材專著