本文結(jié)合審查實踐中的具體案例分析探討了認定技術(shù)手段的效果缺陷是否構(gòu)成反向教導(dǎo)時需要考量的要點,在此基礎(chǔ)上,總結(jié)歸納得出該類發(fā)明的創(chuàng)造性評判策略,旨在為客觀合理地進行創(chuàng)造性判斷提供幫助。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 案情介紹
    1.1 案例1
    1.2 案例2
    1.3 案例3
2 案例分析
3 小結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]反向教導(dǎo)及其在創(chuàng)造性和新穎性判斷中的應(yīng)用[J]. 王慶龍.  專利代理. 2018(02)



本文編號：3402364