芬蘭科學(xué)園及其創(chuàng)新主體間的互動(dòng)發(fā)展研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-19 06:34
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)已不僅僅是人口規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng),科技水平、政府辦事效率、企業(yè)管理、勞動(dòng)力素質(zhì)已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),尤其是技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化能力,對(duì)一國(guó)或一區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義重大。芬蘭作為北歐一個(gè)面積較小的國(guó)家,20世紀(jì)80年代到90年代末迅速?gòu)囊粋(gè)落后的工業(yè)國(guó)升級(jí)為發(fā)達(dá)國(guó)家,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力連續(xù)多年居世界前列,受到各國(guó)的廣泛關(guān)注。而作為技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化載體的科學(xué)園,是促使芬蘭經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和騰飛的重要原因,許多發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家都積極對(duì)其進(jìn)行研究和效仿。因此,本文首次對(duì)芬蘭科學(xué)園的發(fā)展背景、組織管理模式、科學(xué)園發(fā)展的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)研究,并重點(diǎn)考察了園區(qū)內(nèi)各創(chuàng)新主體的互動(dòng),以期對(duì)我國(guó)科學(xué)園的發(fā)展有所啟示。本論文依托上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項(xiàng)目——OECD區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力案例研究及對(duì)上海的啟示,該項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間為2006年11月到2007年10月,共分為四個(gè)階段,在第一個(gè)階段中選取了芬蘭首都區(qū)赫爾辛基作為區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建研究的案例。本研究是在該項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入研究了整個(gè)芬蘭區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的重要載體——科學(xué)園。文章共分為六個(gè)章節(jié),其中,第二章是后文的鋪墊,第三章、第四章為本文的重要部分,...
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
芬蘭區(qū)位和主要城市分布
“研發(fā)和教育戰(zhàn)略”圖2一2芬蘭創(chuàng)新系統(tǒng)中的科技政策制定主要參與者的職能資料來(lái)源 :E1jaAhola,TEKES, FinnishExperiencesinTeehnologyForesight【R] 2003.02.27芬蘭科技政策的制定程序也日益科學(xué)化,目前的科技政策委員會(huì)是在原國(guó)家科學(xué)政策委員會(huì)的基礎(chǔ)上于1987年3月成立,是芬蘭的最高政策制定機(jī)構(gòu),由總理負(fù)責(zé),成員由教育和科學(xué)部、貿(mào)工部、其他部門(mén)以及來(lái)自芬蘭國(guó)家技術(shù)發(fā)展中心TEKES、芬蘭國(guó)立技術(shù)研究中心VTT、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、芬蘭學(xué)會(huì)、區(qū)域技術(shù)中心和科學(xué)園的代表,各部門(mén)分別負(fù)責(zé)所屬領(lǐng)域的相關(guān)政策的準(zhǔn)備,使科技政策能兼顧各行業(yè)發(fā)展。其中,教育?
赫爾一辛基企業(yè)科學(xué)園于赫爾辛基耍舀圖2一3芬蘭主要科學(xué)園分布資料來(lái)源 :TeehnopolisventuresLtd, TeVe&IneubationExeelleneeBridging InnovationandBusiness〔R」芬蘭科學(xué)園的發(fā)展并非遍地開(kāi)花的模式,而是集中于大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)密集的都市區(qū),在最北部的城市伊瓦洛和羅瓦涅米并無(wú)規(guī)模較大的園區(qū)分布,而大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)密集的赫爾新基首都區(qū)及其周?chē)鞘袆t集聚了眾多園區(qū)。赫爾新基企業(yè)科學(xué)園、因諾波利科學(xué)園、歐坦聶米科學(xué)園等都集中在赫爾新基都市區(qū),主要原因是該區(qū)域集中了赫爾新基科技大學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、赫爾新基大學(xué)、藝術(shù)學(xué)院等眾多高等院校,以及芬蘭國(guó)立技術(shù)研究中心 VTT等芬蘭眾多的研究機(jī)構(gòu),還有芬蘭國(guó)家技術(shù)發(fā)展中心TEKES等創(chuàng)新中介機(jī)構(gòu),不僅為企業(yè)成長(zhǎng)提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)施,更重要的是為企業(yè)營(yíng)造了良好的創(chuàng)新環(huán)境。該布局模式也有利于充分利用該區(qū)域的研究資源和高素質(zhì)人力資源
本文編號(hào):3401211
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
芬蘭區(qū)位和主要城市分布
“研發(fā)和教育戰(zhàn)略”圖2一2芬蘭創(chuàng)新系統(tǒng)中的科技政策制定主要參與者的職能資料來(lái)源 :E1jaAhola,TEKES, FinnishExperiencesinTeehnologyForesight【R] 2003.02.27芬蘭科技政策的制定程序也日益科學(xué)化,目前的科技政策委員會(huì)是在原國(guó)家科學(xué)政策委員會(huì)的基礎(chǔ)上于1987年3月成立,是芬蘭的最高政策制定機(jī)構(gòu),由總理負(fù)責(zé),成員由教育和科學(xué)部、貿(mào)工部、其他部門(mén)以及來(lái)自芬蘭國(guó)家技術(shù)發(fā)展中心TEKES、芬蘭國(guó)立技術(shù)研究中心VTT、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、芬蘭學(xué)會(huì)、區(qū)域技術(shù)中心和科學(xué)園的代表,各部門(mén)分別負(fù)責(zé)所屬領(lǐng)域的相關(guān)政策的準(zhǔn)備,使科技政策能兼顧各行業(yè)發(fā)展。其中,教育?
赫爾一辛基企業(yè)科學(xué)園于赫爾辛基耍舀圖2一3芬蘭主要科學(xué)園分布資料來(lái)源 :TeehnopolisventuresLtd, TeVe&IneubationExeelleneeBridging InnovationandBusiness〔R」芬蘭科學(xué)園的發(fā)展并非遍地開(kāi)花的模式,而是集中于大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)密集的都市區(qū),在最北部的城市伊瓦洛和羅瓦涅米并無(wú)規(guī)模較大的園區(qū)分布,而大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)密集的赫爾新基首都區(qū)及其周?chē)鞘袆t集聚了眾多園區(qū)。赫爾新基企業(yè)科學(xué)園、因諾波利科學(xué)園、歐坦聶米科學(xué)園等都集中在赫爾新基都市區(qū),主要原因是該區(qū)域集中了赫爾新基科技大學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、赫爾新基大學(xué)、藝術(shù)學(xué)院等眾多高等院校,以及芬蘭國(guó)立技術(shù)研究中心 VTT等芬蘭眾多的研究機(jī)構(gòu),還有芬蘭國(guó)家技術(shù)發(fā)展中心TEKES等創(chuàng)新中介機(jī)構(gòu),不僅為企業(yè)成長(zhǎng)提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)施,更重要的是為企業(yè)營(yíng)造了良好的創(chuàng)新環(huán)境。該布局模式也有利于充分利用該區(qū)域的研究資源和高素質(zhì)人力資源
本文編號(hào):3401211
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/keyanlw/3401211.html
最近更新
教材專(zhuān)著