基礎研究是建立科技強國的必經(jīng)之路,又是我國科技的弱項。由于求知求真的希臘文化的影響,西方的基礎研究一直比較強盛。我國傳統(tǒng)社會缺乏基礎研究的社會環(huán)境,新中國建立后我國的基礎研究才在曲折中向前發(fā)展,并取得了一些舉世矚目的成就,但與科技強國相比還很落后。只有發(fā)展基礎研究,增強我國科技創(chuàng)新的原動力,才能實現(xiàn)黨和國家提出的建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略任務。所以,深入認識我國基礎研究的物質(zhì)環(huán)境、制度環(huán)境、人才環(huán)境和思想環(huán)境的現(xiàn)狀和存在的問題,密切結合中國經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實國情,創(chuàng)新思路,突破陳規(guī),激發(fā)潛力,從物質(zhì)、制度、人才和思想等方面深入開展基礎研究的社會環(huán)境建設,我國的基礎研究一定能夠取得重大突破,增強國家的科技創(chuàng)新實力,實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略任務,真正進入“科學的春天”。全文共由五章構成,各章的主要內(nèi)容為：第一章,緒論。介紹本文的研究意義、內(nèi)容、框架及方法；并對基礎研究社會環(huán)境的相關概念和研究作簡要概述。第二章,分析社會環(huán)境對基礎研究的影響,中國基礎研究蘊含著巨大的發(fā)展?jié)摿?但現(xiàn)在還沒有得到充分發(fā)揮,是因為我國的社會環(huán)境現(xiàn)狀還不是很適合基礎研究的發(fā)展。第三章,分析基礎研究在我國社會環(huán)境中的發(fā)展過程... 

【文章來源】：西南交通大學四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究意義
    1.2 相關學術研究概述
        1.2.1 基礎研究內(nèi)涵的變遷
        1.2.2 現(xiàn)代基礎研究發(fā)展的特點和趨勢
        1.2.3 基礎研究的價值
        1.2.4 基礎研究重要性的認識過程
    1.3 研究目標、擬解決的關鍵問題
        1.3.1 研究目標
        1.3.2 擬解決的關鍵問題
    1.4 研究方法與研究思路
第2章 社會環(huán)境對基礎研究的影響及中國的現(xiàn)狀
    2.1 社會環(huán)境對基礎研究的影響
        2.1.1 物質(zhì)環(huán)境是基礎研究的基礎
        2.1.2 制度環(huán)境制約基礎研究的發(fā)展
        2.1.3 思想環(huán)境主導基礎研究的發(fā)展
    2.2 中國基礎研究的發(fā)展?jié)摿?br>        2.2.1 世界華人的基礎研究成就鼓舞國人信心
        2.2.2 國內(nèi)基礎研究的環(huán)境日益優(yōu)化
    2.3 中國基礎研究的弱勢現(xiàn)狀
        2.3.1 中國基礎研究缺乏有影響力的成果
        2.3.2 中國學術期刊影響力較小
第3章 中國社會環(huán)境中的基礎研究發(fā)展過程
    3.1 中國傳統(tǒng)社會環(huán)境中的基礎研究
        3.1.1 中國古代科技的特點
        3.1.2 中國古代基礎研究缺失的社會環(huán)境根源
        3.1.3 近現(xiàn)代中國基礎研究的發(fā)端
    3.2 新中國基礎研究社會環(huán)境的發(fā)展
        3.2.1 向科學進軍
        3.2.2 科學的春天
        3.2.3 從"科教興國"到"建設創(chuàng)新型國家"
        3.2.4 新中國基礎研究取得的成就
第4章 中國基礎研究的社會環(huán)境存在的問題
    4.1 中國基礎研究的物質(zhì)環(huán)境存在的問題
        4.1.1 基礎研究的投資比重太小
        4.1.2 基礎研究的硬件設施亟待改善
    4.2 中國基礎研究的制度環(huán)境存在的問題
        4.2.1 政治權力干擾下的科研環(huán)境
        4.2.2 不合理的科研管理制度
    4.3 中國基礎研究的人才環(huán)境現(xiàn)狀及其存在的問題
        4.3.1 "大人物"太少,"小人物"太"小"
        4.3.2 科研人才交流少而外流多
        4.3.3 非個性化教育抑制了基礎研究人才的成長
    4.4 中國基礎研究的思想環(huán)境存在的問題
        4.4.1 工具理性膨脹而價值理性萎縮
        4.4.2 公民的科學素養(yǎng)偏低
第5章 中國基礎研究社會環(huán)境建設措施
    5.1 基礎研究的物質(zhì)環(huán)境建設措施
        5.1.1 提高基礎研究投入比例
        5.1.2 提高科技資源利用率
    5.2 基礎研究的制度環(huán)境建設措施
        5.2.1 研究自由與整體規(guī)劃的有機統(tǒng)一
        5.2.2 競爭與合作的協(xié)調(diào)機制
        5.2.3 科學的組織與管理
        5.2.4 科學、公平、公正的評價制度
    5.3 基礎研究的人才環(huán)境建設措施
        5.3.1 優(yōu)化教育環(huán)境,為基礎研究培養(yǎng)人才
        5.3.2 選拔優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學術帶頭人
        5.3.3 建立人才戰(zhàn)略,加大對中青年人才的支持
        5.3.4 吸引和留住優(yōu)秀人才
    5.4 基礎研究的思想環(huán)境建設措施
        5.4.1 形成自主寬松的學術環(huán)境
        5.4.2 倡導理想主義
結束語
致謝
參考文獻



本文編號：3096582