【摘要】： 修辭學進路的科學史研究興起于20世紀60、70年代,它從獨特的修辭角度來重新解讀科學文本,發(fā)掘了傳統科學史中所忽略的科學話語中的修辭建構一面。自它產生、發(fā)展以來,受到越來越多來自科學史界、科學哲學界的關注,并且成為了科學史研究中一條新穎而突出的進路。本論文基于科學編史學的角度對這一進路進行考察,提出其具體研究方式和對科學史觀念的理論影響兩方面的編史特征,為理解修辭學進路的科學史研究,以及在未來的科學史研究中如何借鑒這一新進路提供了一個研究基礎。本論文主要從以下幾個方面展開。 首先,考察了修辭概念和科學觀兩方面理論的演變和融合過程,從中獲得修辭學進入科學史研究的理論基礎。繼而在將修辭學進路的科學史與其他類似的科學文本研究的比較中,總結出修辭學進路的科學史的概念界定。 第二,通過對目前龐雜的一階研究的考察,依據研究者理論背景、科學文本對象、研究方法和理論旨趣等幾個方面,將修辭學進路的科學史劃分為宏觀的建制研究、中觀的社會研究和微觀的策略研究三種主要形態(tài)。并且分別通過案例分析的方式具體分析這三種形態(tài)各自不同的特征�？偨Y了每種形態(tài)帶來的新的編史方法,以及在研究切入點、理論來源等方面對科技史的借鑒意義。 第三,考察了修辭學進路的科學史案例中各自論述的結論所集中探討的主題以及它們對于科學史、STS的觀念影響。認為目前的研究主要論述了科學史中修辭的交流性、發(fā)明性和認識論功能,揭示了修辭貫穿于科學全過程、成為科學話語不可避免的特征�；谶@些結論,認為修辭學進路的科學史引入了新的編史觀念,也推動了STS領域對于科學話語、科學觀的重新認識。 最后,對修辭學進路的科學史目前在學界產生的主要的爭議和問題進行了集中的梳理,并且從本論文的立場出發(fā)進行了解釋和回應。這一研究促進了對修辭學進路的科學史的反思以及在具體的編史學問題上的不斷發(fā)展。
【學位授予單位】：清華大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G301

【參考文獻】

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本文編號：2778795