在高等教育大眾化的時(shí)代背景下,高校越來越認(rèn)識(shí)到人力資源管理對(duì)提高自身綜合實(shí)力的重要作用,教師績(jī)效考核作為人力資源管理中的重要組成部分,直接影響著教師的工作積極性。本文以獨(dú)立學(xué)院為切入點(diǎn),客觀分析高校在教師績(jī)效考核中存在的問題及難點(diǎn),探索并思考改善現(xiàn)狀的措施。

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【文章目錄】：
1 獨(dú)立學(xué)院教師績(jī)效考核中出現(xiàn)的問題
    1.1 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置缺乏合理性
    1.2 績(jī)效考核模式相對(duì)落后，績(jī)效分配失衡
    1.3 績(jī)效考核結(jié)果的價(jià)值不明顯
2 改善現(xiàn)狀的措施
    2.1 科學(xué)設(shè)定考核指標(biāo)及考核內(nèi)容，優(yōu)化考核體系
    2.2 調(diào)整績(jī)效工資結(jié)構(gòu)，加大激勵(lì)性績(jī)效占比
    2.3 創(chuàng)建完善的績(jī)效考核結(jié)果反饋機(jī)制
3 結(jié)束語



本文編號(hào)：3749520