教師地位待遇的提升是《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中重點關注的內(nèi)容,保障鄉(xiāng)村教師福利待遇、優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要部署,保障教師收入水平、建立教師激勵機制也是義務教育學校實施績效工資制度的初衷。過往針對義務教育績效工資制的研究,多是將激勵問題放在對實施現(xiàn)狀和問題的研究中進行闡釋,激勵效果及其影響因素、鄉(xiāng)村教師績效激勵缺乏專門性和全國性的實證考察。本研究擴大抽樣面,聚焦于探究義務教育學�？冃ЧべY制對教師的激勵效果、可能的影響因素和鄉(xiāng)村教師績效激勵這幾個方面的問題。本研究依據(jù)國家統(tǒng)計局公布的各地經(jīng)濟發(fā)展水平情況,從我國東、中、西部抽取9個省份的城、鄉(xiāng)學校展開調(diào)查。收集11392份有效問卷,進行62組訪談,收集33所學校的教師績效考核方案或績效考核指標等文本資料。對調(diào)查結(jié)果進行整理,并進行t檢驗、方差分析等統(tǒng)計檢驗,得出:（1）義務教育績效工資制對教師的激勵效果值中等偏低（平均值2.61）;（2）教師績效考核方面:教師參與方案制定、設置團隊績效考核、以“學生成績提升”為考核方式、方案契合學校發(fā)展目標、教師認同獎勵性績效分配比例、教師對績效考核滿意時,激勵效果更佳... 

【文章頁數(shù)】：115 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    一、研究緣起
        （一）新政出臺的契機
        （二）教育實踐的需要
        （三）個人經(jīng)歷的影響
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）數(shù)據(jù)可視化透析教師績效工資相關研究
        （二）教師績效工資制度激勵研究
        （三）鄉(xiāng)村教師績效工資激勵
        （四）激勵理論
    三、研究設計與實施
        （一）研究目標
        （二）研究內(nèi)容
        （三）研究方法
第二章 調(diào)查結(jié)果
    一、義務教育階段教師績效工資激勵效果基本情況
    二、教師績效激勵影響因素
        （一）教師績效考核對激勵效果的影響
        （二）教師工資薪酬對激勵效果的影響
        （三）教師個人因素對激勵效果的影響
    三、鄉(xiāng)村教師績效激勵
        （一）鄉(xiāng)村教師績效激勵效果基本情況
        （二）城鄉(xiāng)教師績效考核現(xiàn)狀對比
        （三）城鄉(xiāng)教師工資薪酬現(xiàn)狀對比
        （四）城鄉(xiāng)教師個人信息現(xiàn)狀對比
第三章 討論與分析
    一、教師績效工資制度激勵效果的分析
        （一）“約束有余，激勵不足”
        （二）“你多我少”勝過“多勞多得”
    二、教師績效考核影響激勵效果的分析
        （一）滿足需要、公平的績效考核促進激勵
        （二）不合理的績效考核限制激勵
    三、教師工資薪酬影響激勵效果的分析
        （一）滿足“效價”的工資薪酬有益于激勵
        （二）合理拉開工資薪酬差距方能激勵教師
    四、教師個人因素影響激勵效果的分析
    五、鄉(xiāng)村教師績效激勵分析
第四章 建議和展望
    一、相關建議
        （一）學校層面
        （二）行政層面
        （三）鄉(xiāng)村方面
    二、研究展望
        （一）特色和創(chuàng)新
        （二）可能的不足
參考文獻
    著作
    期刊
    學位論文
    政策文本
附錄
    附錄一 義務教育教師績效工資激勵調(diào)查問卷
    附錄二 義務教育教師績效工資激勵訪談提綱
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論激勵理論在高校績效工資分配中的運用[J]. 謝軍,栗洪武.  黑龍江高教研究. 2017(08)
[2]價值的旁落與回歸:大學教師績效工資制度的審思與優(yōu)化[J]. 尤偉,劉旭東.  江蘇高教. 2017(08)
[3]理想與現(xiàn)實:我國中小學教師工資水平和結(jié)構研究[J]. 薛海平,唐一鵬.  北京大學教育評論. 2017(02)
[4]義務教育階段教師績效工資政策實施的激勵效應分析——以上海市P區(qū)教師調(diào)查為例[J]. 寧本濤.  教育發(fā)展研究. 2015(22)
[5]我國城鄉(xiāng)義務教育資源均衡發(fā)展研究報告——基于東、中、西部8省17個區(qū)（市、縣）的實地調(diào)查分析[J]. 凡勇昆,鄔志輝.  教育研究. 2014(11)
[6]農(nóng)村教師薪酬問題研究——來自浙江、河北、四川三省的調(diào)研報告[J]. 容中逵.  教育研究. 2014(03)
[7]公共服務動機視角下績效工資公平感對工作投入的影響[J]. 孟凡蓉,吳建南.  西安交通大學學報(社會科學版). 2014(01)
[8]農(nóng)村教師津補貼政策文本的計量分析——基于地方政府的政策文本[J]. 鄔志輝,李濤,周兆海.  中國教育學刊. 2012(11)
[9]教師績效工資實施問題及其臻善——基于對浙江省的實地調(diào)研[J]. 容中逵.  中國教育學刊. 2012(01)
[10]義務教育教師績效工資改革:背景、成效、問題與對策——基于對中部4省32縣（市）的調(diào)查[J]. 范先佐,付衛(wèi)東.  華中師范大學學報(人文社會科學版). 2011(06)

博士論文
[1]約束下的變通：縣域政府教育治理[D]. 陳德勝.南京師范大學 2016
[2]績效工資政策之激勵初衷與現(xiàn)實困境研究[D]. 伍小兵.西南大學 2016

碩士論文
[1]云南農(nóng)村義務教育教師績效工資實施現(xiàn)狀、問題與對策研究[D]. 陳敏.云南師范大學 2016
[2]農(nóng)村初中教師績效工資實施現(xiàn)狀與改進建議[D]. 吳解玲.天津師范大學 2016
[3]農(nóng)村小學教師工資福利現(xiàn)狀、問題與對策研究[D]. 趙娜.東北師范大學 2014
[4]農(nóng)村義務教育教師績效工資制度實施的現(xiàn)狀與問題研究[D]. 陳曼曼.廣西師范大學 2014
[5]甘肅省農(nóng)村基礎教育教師薪酬制度研究[D]. 李明強.蘭州大學 2013
[6]廣西農(nóng)村義務教育教師績效工資執(zhí)行研究[D]. 龍克萍.廣西大學 2012
[7]農(nóng)村中小學教師流動中存在的問題與對策研究[D]. 徐婷婷.湖南師范大學 2012
[8]農(nóng)村小學青年教師激勵管理的問題與策略研究[D]. 王彥杰.西南大學 2011
[9]農(nóng)村義務教育教師績效工資實施現(xiàn)狀、問題與對策探究[D]. 劉祥輝.華東師范大學 2010



本文編號：3645996