在財經(jīng)收支平衡壓力增加和教育性經(jīng)費投入保持不變的背景下,完善健全的預(yù)算績效管理體系能夠幫助高等院校提高財政資金的使用效益、優(yōu)化教育資源配置并提升管理效能。隨著近年來預(yù)算績效管理研究和實踐的不斷深入,本文通過梳理近年關(guān)于高等院校預(yù)算績效管理的研究成果,結(jié)合當(dāng)下高等院校執(zhí)行預(yù)算績效管理的現(xiàn)狀與不足,為高等院校健全預(yù)算管理從體系建設(shè)和信息系統(tǒng)建設(shè)等方面提出建議。 

【文章來源】：會計師. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、國內(nèi)高等院校預(yù)算績效管理的文獻(xiàn)梳理及現(xiàn)狀
    （一）國內(nèi)高等院校預(yù)算績效管理的文獻(xiàn)梳理
    （二）高等院校預(yù)算績效管理的現(xiàn)狀
        1. 目前高等院校進(jìn)行預(yù)算績效管理時凸顯“一頭重”的特點。
        2. 共性化的預(yù)算績效評價體系難以反映高等院校運行特點。
        3. 高等院校在預(yù)算績效評價時存在“孤島現(xiàn)象”。
三、高等院校加強預(yù)算績效管理的建議
    （一）“雙主體”建立高等院校的預(yù)算績效管理體系
        1. 教育主管部門的“共性”統(tǒng)籌設(shè)計。
        2. 各高等院校的“個性”制度建設(shè)。
    （二）“雙系統(tǒng)”并軌運行覆蓋預(yù)算績效管理全過程
四、結(jié)語



本文編號：3327221