應(yīng)用型高校是我國高等教育的重要組成部分,為提高學(xué)校整體管理水平和促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,應(yīng)推行績(jī)效管理改革。在對(duì)應(yīng)用型高�？�(jī)效管理內(nèi)涵進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前存在的困境:與應(yīng)用型高校發(fā)展戰(zhàn)略不符;程序缺乏規(guī)范性;績(jī)效評(píng)估缺乏量化分析;績(jī)效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用效果不佳等。參考企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的關(guān)鍵成功因素,對(duì)應(yīng)用型高校績(jī)效管理改革提出了"公私兼顧、深入基層、充分授權(quán)、群策群力、科學(xué)統(tǒng)計(jì)、開門納諫、有效激勵(lì)"等7條建議。 

【文章來源】：遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,22(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

應(yīng)用型高�？�(jī)效管理過程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3289551