90后企業(yè)員工自我效能感對工作績效的影響——工作投入的中介作用
發(fā)布時間:2021-04-05 22:26
90后員工已經(jīng)成為多數(shù)企業(yè)最具潛力和活力的重要力量,為提高90后企業(yè)員工自我效能感、工作投入與工作績效關(guān)系的理論基礎(chǔ),采用問卷調(diào)查的方法,以212名90后企業(yè)員工為樣本,檢驗了工作投入對員工自我效能感與工作績效的中介作用,結(jié)果表明:自我效能感和工作投入能顯著正向預(yù)測90后員工的任務(wù)績效和周邊績效;工作投入在自我效能感與任務(wù)績效、周邊績效的關(guān)系中起中介作用。
【文章來源】:河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,20(01)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
研究理論模型
【參考文獻】:
期刊論文
[1]企業(yè)女性高層次人才職業(yè)成長的個體—組織匹配規(guī)律研究[J]. 羅瑾璉,楊一佳,孫彩霞. 管理評論. 2018(12)
[2]變革型領(lǐng)導(dǎo)理論視角下90后員工激勵機制構(gòu)建思考[J]. 孫金濤,李亦亮. 嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[3]企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)風格與徒弟工作績效——職業(yè)勝任力與工作投入的中介作用[J]. 陳小平,孫延明,黎子森,鐘熙. 軟科學(xué). 2018(12)
[4]工作自主性對員工建言行為的影響——工作投入和主動性人格的作用[J]. 趙蕾,翟心宇. 中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報. 2018(06)
[5]工作-家庭平衡型人力資源管理實踐對工作績效的影響:工作-家庭關(guān)系的中介作用與心理資本的調(diào)節(jié)作用[J]. 趙富強,黃顥宇,陳耘,張秋紅. 中國人力資源開發(fā). 2018(11)
[6]組織公正感與工作績效關(guān)系研究綜述——兼及中介變量心理資本的提出[J]. 李容樹. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(05)
[7]自我效能感影響航線飛行安全績效的多重中介模型[J]. 晏碧華,劉真,任杰,楊仕云,游旭群. 心理學(xué)探新. 2018(02)
[8]教練型領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感與員工工作績效[J]. 趙靜杰,邵德福,易猛,彭晉謙. 南方經(jīng)濟. 2018(03)
[9]心理資本對大學(xué)生職業(yè)決策困難的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 葉寶娟,雷希,方小婷,符皓皓,游雅媛,陳佳雯. 心理發(fā)展與教育. 2018(01)
[10]員工建言能提高工作績效嗎?建言采納與自我效能感的作用[J]. 李方君,祁婷婷. 中國人力資源開發(fā). 2017(08)
本文編號:3120217
【文章來源】:河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,20(01)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
研究理論模型
【參考文獻】:
期刊論文
[1]企業(yè)女性高層次人才職業(yè)成長的個體—組織匹配規(guī)律研究[J]. 羅瑾璉,楊一佳,孫彩霞. 管理評論. 2018(12)
[2]變革型領(lǐng)導(dǎo)理論視角下90后員工激勵機制構(gòu)建思考[J]. 孫金濤,李亦亮. 嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[3]企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)風格與徒弟工作績效——職業(yè)勝任力與工作投入的中介作用[J]. 陳小平,孫延明,黎子森,鐘熙. 軟科學(xué). 2018(12)
[4]工作自主性對員工建言行為的影響——工作投入和主動性人格的作用[J]. 趙蕾,翟心宇. 中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報. 2018(06)
[5]工作-家庭平衡型人力資源管理實踐對工作績效的影響:工作-家庭關(guān)系的中介作用與心理資本的調(diào)節(jié)作用[J]. 趙富強,黃顥宇,陳耘,張秋紅. 中國人力資源開發(fā). 2018(11)
[6]組織公正感與工作績效關(guān)系研究綜述——兼及中介變量心理資本的提出[J]. 李容樹. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(05)
[7]自我效能感影響航線飛行安全績效的多重中介模型[J]. 晏碧華,劉真,任杰,楊仕云,游旭群. 心理學(xué)探新. 2018(02)
[8]教練型領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感與員工工作績效[J]. 趙靜杰,邵德福,易猛,彭晉謙. 南方經(jīng)濟. 2018(03)
[9]心理資本對大學(xué)生職業(yè)決策困難的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 葉寶娟,雷希,方小婷,符皓皓,游雅媛,陳佳雯. 心理發(fā)展與教育. 2018(01)
[10]員工建言能提高工作績效嗎?建言采納與自我效能感的作用[J]. 李方君,祁婷婷. 中國人力資源開發(fā). 2017(08)
本文編號:3120217
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