<正>隨著高校行政管理人員收入制度的改革,現(xiàn)有的績效工資考核機制不能清楚明白地反映出高校行政管理人員的工作效果和進(jìn)度,因此,要對績效考核體系進(jìn)行完善,要引進(jìn)先進(jìn)的方法,建立高效的績效考核體系。高校行政管理人員是高校中必不可少的一部分,是高校運行的基礎(chǔ), 

【文章來源】：人才資源開發(fā). 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校行政管理人員績效考核體系的特殊性
二、高校行政管理人員績效考核體系中存在的問題
    1. 績效考核體系缺乏引導(dǎo)性，價值取向不明晰。
    2. 績效考核方式比較單一。
    3. 沒有根據(jù)崗位設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定不及時。
    4. 考核結(jié)果分級過于簡單，影響力弱。
    5. 定性指標(biāo)與定量指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)未能協(xié)調(diào)好。
三、高校行政管理人員績效考核體系完善措施
    1. 制定相應(yīng)的績效考核原則。
    2. 改變單一考核方法和手段。
    3. 建立健全績效考核的監(jiān)督機制。



本文編號：3042871