強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和創(chuàng)新實踐教學(xué)模式是完善學(xué)校實踐教學(xué)體系的有力保障,也是切實提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的現(xiàn)實需要。以華僑大學(xué)酒店管理系為例,在對階梯式實踐教學(xué)模式進行評析的基礎(chǔ)上,詳細闡述實施階梯式實踐教學(xué)模式的前提條件,最后提出通過搭建校企間的專業(yè)能力平臺和創(chuàng)新校企合作模式來促進雙方發(fā)展與合作,從而保障階梯式教學(xué)模式有效實施。

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【文章目錄】：
引言
一、階梯式實踐教學(xué)模式評析
    （一）階梯式實踐教學(xué)模式的構(gòu)成
        1. 認(rèn)知實習(xí)
        2. 專業(yè)實驗
        3. 綜合實驗
        4. 頂崗實習(xí)
    （二）階梯式實踐教學(xué)模式的優(yōu)點
        1. 理論與實踐課程完美銜接
        2. 實踐教學(xué)形式多樣化
        3. 實踐環(huán)節(jié)循序漸進
        4. 兼顧企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生三方利益
二、實施階梯式實踐教學(xué)模式的前提條件
    （一）調(diào)整實踐主體的觀念和態(tài)度
    （二）完善實訓(xùn)基地建設(shè)
    （三）加強實踐反饋機制
三、階梯式教學(xué)模式有效實施的保障
    （一）搭建校企間專業(yè)能力平臺
    （二）創(chuàng)新校企合作模式



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