校園創(chuàng)業(yè)咖啡廳經營探究
發(fā)布時間:2021-08-18 00:14
本文主要從咖啡廳經營現狀出發(fā),應用SWOT分析研究方法,以四川水利職業(yè)技術學院圖書館咖啡廳為例,采用觀察法、問卷調查法等方式進行實地研究,并通過分析給出經營策略。
【文章來源】:合作經濟與科技. 2020,(09)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、研究設計
(一)問卷調查對象。
(二)研究過程。
(三)問卷的信度和效度分析。
三、調查結果與SWOT分析
(一)調查結果
1、基本數據信息。
2、咖啡廳內外環(huán)境。
3、態(tài)度與想法。
(二)SWOT分析。結合咖啡廳的現狀和對師生的問卷調查,我們就其經營中存在的各方面問題進行SWOT分析。
1、內部優(yōu)勢。
2、內部劣勢。
3、外部機會。
4、外部威脅。
四、校園咖啡廳經營策略
(一)發(fā)揮學校資源優(yōu)勢。
(二)構建多樣化的銷售渠道。
(三)制定差異化營銷策略。
(四)打造獨特的文化體驗。
五、結論
本文編號:3348794
【文章來源】:合作經濟與科技. 2020,(09)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、研究設計
(一)問卷調查對象。
(二)研究過程。
(三)問卷的信度和效度分析。
三、調查結果與SWOT分析
(一)調查結果
1、基本數據信息。
2、咖啡廳內外環(huán)境。
3、態(tài)度與想法。
(二)SWOT分析。結合咖啡廳的現狀和對師生的問卷調查,我們就其經營中存在的各方面問題進行SWOT分析。
1、內部優(yōu)勢。
2、內部劣勢。
3、外部機會。
4、外部威脅。
四、校園咖啡廳經營策略
(一)發(fā)揮學校資源優(yōu)勢。
(二)構建多樣化的銷售渠道。
(三)制定差異化營銷策略。
(四)打造獨特的文化體驗。
五、結論
本文編號:3348794
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