隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,"互聯(lián)網(wǎng)+教育"逐漸登上新的舞臺,成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。為促進高職院校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,建設(shè)和運用數(shù)字化資源已刻不容緩。本文在智能財務(wù)的背景下探索會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)過程和應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上,分析鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題,針對問題提出相應(yīng)的對策,旨在提高我院數(shù)字化資源建設(shè)水平,提升我院教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
    1.1 智能財務(wù)背景下數(shù)字化資源建設(shè)現(xiàn)狀
    1.2 智能財務(wù)背景下會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)研究意義
2 智能財務(wù)背景下會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)過程
    2.1 數(shù)字化資源的含義
    2.2 會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)過程
    2.3 本院會計專業(yè)數(shù)字化資源建設(shè)存在的問題以及相應(yīng)的對策
3 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3255046