2017年召開的黨的十九大,習近平總書記在大會報告中提出,中國特色社會主義進入新時代,這是對我國發(fā)展新的歷史方位的科學判斷,由此,我國各項事業(yè)均走向一個新的歷史階段。與此同時,我國社會主要矛盾已經(jīng)從"人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾"轉(zhuǎn)化為"人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾"。這里,教育公平問題尤顯得突出和急迫。而談到教育公平,我們又面臨著一個繞不開的問題,即教育資源分配不均,針對教育資源的分配不均,異地高考的出現(xiàn)使得這個問題越來越影響到廣大人民的根本利益,是走向現(xiàn)代化的中國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口在教育層面平等權上的矛盾的集中體現(xiàn)。在城鎮(zhèn)化建設和社會主義建設過程中,所牽扯的教育公平問題已屢見不鮮,其中2012年異地高考約辯事件所涉及的公平受教育權備受關注,而其中有很多問題是值得我們從憲法學角度來分析就憲法學的研究角度出發(fā),異地高考制度,所反映的是公平受教育權問題。而公平受教育權本身并沒有被憲法等相關法律明確規(guī)定,在我國成文法中,大多是以平等權或教育權等權利方式出現(xiàn)于法條中,分開來說時公民和社會對此的關注也相對較少。

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【文章目錄】：
一、異地高考約辯事件的緣由及相關法律關系
二、我國公民平等受教育權的憲法保護
    (一)平等受教育權的法理分析
        1. 平等權
        2. 受教育權
    (二)平等受教育權的現(xiàn)狀及問題
        1. 現(xiàn)存的法律淵源
        2. 實際的實現(xiàn)狀況
    (三)國外相關問題的考察及啟示
        1. 英美等國家的做法
        2. 發(fā)展中國家的做法
三、新時代下教育公平實現(xiàn)的路徑及其示范意義
    (一)城鄉(xiāng)戶籍制度應當盡快改革。
    (二)建立更加完善的弱勢群體支持或保護政策。
    (三)改革現(xiàn)有的中高考制度。
    (四)盡快完善和修訂相關的法律法規(guī),明確政府責任。



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