論我國(guó)對(duì)物刑事強(qiáng)制措施的構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2025-04-26 23:49
刑事強(qiáng)制措施制度的重構(gòu)是2012年刑事訴訟法修訂中備受關(guān)注的熱點(diǎn)之一,其中對(duì)取保候?qū)、監(jiān)視居住等部分制度的修改,使得刑事強(qiáng)制措施制度朝更加科學(xué)的方向發(fā)展,制度設(shè)計(jì)漸趨合理,執(zhí)行措施更加完善,但在人權(quán)保障的價(jià)值于刑事訴訟法中愈發(fā)凸顯的當(dāng)下,這項(xiàng)制度的體系構(gòu)造尚有可商榷之處,從研究的趨勢(shì)來(lái)看,以前的研究中學(xué)者們重點(diǎn)關(guān)注的往往是國(guó)家法律依法對(duì)公民自由限制的正當(dāng)性,而進(jìn)入21世紀(jì)之后,強(qiáng)制措施體系的界定標(biāo)準(zhǔn),以及如何對(duì)強(qiáng)制措施進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)等問(wèn)題受到更多重視,從關(guān)注人身權(quán)強(qiáng)制措施的完善轉(zhuǎn)換到對(duì)刑事強(qiáng)制措施所應(yīng)有之范圍的研究。本文認(rèn)為,刑事強(qiáng)制措施具有天然的侵犯公民憲法性權(quán)利的效果,而強(qiáng)制措施體系的內(nèi)在邏輯在于:將侵犯公民基本憲法權(quán)利的強(qiáng)制行為納入一套以權(quán)力制衡和監(jiān)督為主要手段的制度體系中予以限制,力求達(dá)到公民權(quán)利保障和打擊犯罪的平衡。在現(xiàn)行的刑事訴訟法中,對(duì)刑事強(qiáng)制措施體系的設(shè)計(jì)依然維持了傳統(tǒng)的立法體例,僅僅包含了針對(duì)人身權(quán)的強(qiáng)制措施,而針對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)等其他權(quán)利內(nèi)容的強(qiáng)制處分行為,屬偵查權(quán)之規(guī)制范圍,從公民憲法權(quán)利保護(hù)的高度上說(shuō),此間區(qū)別對(duì)待使強(qiáng)制措施制度顯得不夠嚴(yán)密,本文擬以刑事強(qiáng)制措施的體...
【文章頁(yè)數(shù)】:24 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、基本概念厘清
(一) 刑事強(qiáng)制措施概念的重新定位
(二) 對(duì)物的強(qiáng)制措施
(三) 偵查中強(qiáng)制性措施與對(duì)物的強(qiáng)制措施辨析
二、構(gòu)建對(duì)物強(qiáng)制措施制度的必要性及可行性研究
(一) 當(dāng)前對(duì)物的強(qiáng)制措施制度運(yùn)行中存在的問(wèn)題
(二) 將對(duì)物的強(qiáng)制措施納入強(qiáng)制措施體系的必要性
(三) 法律適用的可操作性討論
三、程序設(shè)計(jì)的整體思路
(一) 對(duì)物的強(qiáng)制措施應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值目標(biāo)
(二) 決定程序
(三) 執(zhí)行程序
(四) 司法審查與司法救濟(jì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4041555
【文章頁(yè)數(shù)】:24 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、基本概念厘清
(一) 刑事強(qiáng)制措施概念的重新定位
(二) 對(duì)物的強(qiáng)制措施
(三) 偵查中強(qiáng)制性措施與對(duì)物的強(qiáng)制措施辨析
二、構(gòu)建對(duì)物強(qiáng)制措施制度的必要性及可行性研究
(一) 當(dāng)前對(duì)物的強(qiáng)制措施制度運(yùn)行中存在的問(wèn)題
(二) 將對(duì)物的強(qiáng)制措施納入強(qiáng)制措施體系的必要性
(三) 法律適用的可操作性討論
三、程序設(shè)計(jì)的整體思路
(一) 對(duì)物的強(qiáng)制措施應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值目標(biāo)
(二) 決定程序
(三) 執(zhí)行程序
(四) 司法審查與司法救濟(jì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4041555
本文鏈接:http://www.sikaile.net/falvlunwen/susongfa/4041555.html
最近更新
教材專(zhuān)著