如何尋找“裁判理由”:一種系統(tǒng)化的操作
發(fā)布時間:2022-07-29 11:08
為了充分協(xié)調(diào)"依法裁判"與"個案正義"之間的張力,裁判理由的獲取需要遵循一種從問題性思維向體系性思維逐漸過渡的開題程序。其中,"問題性開題"負責"裁判論據(jù)"的開放性尋找,"體系性開題"負責"裁判依據(jù)"的體系化檢索以及"裁判論據(jù)"的教義學處理。而不管是"裁判論據(jù)"的尋找還是"裁判依據(jù)"的發(fā)現(xiàn),都必須將案件爭點作為出發(fā)點。因此,裁判理由的尋找最終可以固定為三種具體操作:一是識別個案的爭點形態(tài),并將之劃分為各種標準的"題頭";二是圍繞案件爭點,首先運用決疑術(shù)獲取案例性論據(jù),然后運用論題學獲取論點性論據(jù);三是在法律文件引用規(guī)范、法律淵源以及教義性知識的基礎(chǔ)上,開展裁判依據(jù)的法律發(fā)現(xiàn),并將獲取的裁判論據(jù)納入法教義學的框架進行評價。
【文章頁數(shù)】:15 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出:“裁判理由”的獲取難題
二、設(shè)定尋找的初始狀態(tài):案件爭點的鑒別與劃分
(一)案件爭點的鑒別
(二)案件爭點的體系劃分
三、進行問題性開題:裁判論據(jù)的開放性尋找
(一)尋找案例性論據(jù)
(二)尋找論點性論據(jù)
四、轉(zhuǎn)入體系性開題:裁判依據(jù)之發(fā)現(xiàn)與裁判論據(jù)之處理
(一)根據(jù)法律文件引用規(guī)則進行法律發(fā)現(xiàn)
(二)運用法律淵源和教義性知識尋找裁判依據(jù)
(三)裁判理由的規(guī)范化處理
【參考文獻】:
期刊論文
[1]指導(dǎo)性案例制度功能“軟著陸”的解釋論思考[J]. 孫良國,李屹. 江西社會科學. 2020(03)
[2]越法裁判的可能、形式與根據(jù)[J]. 孫海波. 東方法學. 2019(05)
[3]論法律論證的論題學進路——以裁判文書說理為場域[J]. 金彥宇,紀旸. 重慶第二師范學院學報. 2019(03)
[4]從“看得見的正義”到“說得出的正義”——基于最高人民法院《關(guān)于加強和規(guī)范裁判文書釋法說理的指導(dǎo)意見》的解讀與反思[J]. 雷磊. 法學. 2019(01)
[5]論法理思維的特性[J]. 邱本. 理論探索. 2019(01)
[6]中國式法律議論與相互承認的原理[J]. 季衛(wèi)東. 法學家. 2018(06)
[7]裁判文書釋法說理:規(guī)范支撐與技術(shù)增效——《關(guān)于加強和規(guī)范裁判文書釋法說理的指導(dǎo)意見》的理解與適用(下)[J]. 胡仕浩,劉樹德. 人民司法(應(yīng)用). 2018(31)
[8]刑法教義學視閾下的犯罪構(gòu)成理論審視[J]. 曾賽剛,顏翔. 湖南科技大學學報(社會科學版). 2017(06)
[9]論民事案件爭點整理的基本方法[J]. 馮亞景. 理論界. 2017(06)
[10]民事案件爭點整理之基本方法與制度構(gòu)建[J]. 馮亞景. 行政與法. 2017(06)
本文編號:3666351
【文章頁數(shù)】:15 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出:“裁判理由”的獲取難題
二、設(shè)定尋找的初始狀態(tài):案件爭點的鑒別與劃分
(一)案件爭點的鑒別
(二)案件爭點的體系劃分
三、進行問題性開題:裁判論據(jù)的開放性尋找
(一)尋找案例性論據(jù)
(二)尋找論點性論據(jù)
四、轉(zhuǎn)入體系性開題:裁判依據(jù)之發(fā)現(xiàn)與裁判論據(jù)之處理
(一)根據(jù)法律文件引用規(guī)則進行法律發(fā)現(xiàn)
(二)運用法律淵源和教義性知識尋找裁判依據(jù)
(三)裁判理由的規(guī)范化處理
【參考文獻】:
期刊論文
[1]指導(dǎo)性案例制度功能“軟著陸”的解釋論思考[J]. 孫良國,李屹. 江西社會科學. 2020(03)
[2]越法裁判的可能、形式與根據(jù)[J]. 孫海波. 東方法學. 2019(05)
[3]論法律論證的論題學進路——以裁判文書說理為場域[J]. 金彥宇,紀旸. 重慶第二師范學院學報. 2019(03)
[4]從“看得見的正義”到“說得出的正義”——基于最高人民法院《關(guān)于加強和規(guī)范裁判文書釋法說理的指導(dǎo)意見》的解讀與反思[J]. 雷磊. 法學. 2019(01)
[5]論法理思維的特性[J]. 邱本. 理論探索. 2019(01)
[6]中國式法律議論與相互承認的原理[J]. 季衛(wèi)東. 法學家. 2018(06)
[7]裁判文書釋法說理:規(guī)范支撐與技術(shù)增效——《關(guān)于加強和規(guī)范裁判文書釋法說理的指導(dǎo)意見》的理解與適用(下)[J]. 胡仕浩,劉樹德. 人民司法(應(yīng)用). 2018(31)
[8]刑法教義學視閾下的犯罪構(gòu)成理論審視[J]. 曾賽剛,顏翔. 湖南科技大學學報(社會科學版). 2017(06)
[9]論民事案件爭點整理的基本方法[J]. 馮亞景. 理論界. 2017(06)
[10]民事案件爭點整理之基本方法與制度構(gòu)建[J]. 馮亞景. 行政與法. 2017(06)
本文編號:3666351
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