先秦法家思想在法治教育中的應用
發(fā)布時間:2022-07-11 11:46
先秦法家思想家商鞅、荀子、韓非子、李斯等,為先秦時期的變法改革提供重要的思想武器,形成一定特點,突出表現(xiàn)為作用性、激勵性及獨斷性等。在當代法治教育中,要取其精華、去其糟粕,結合實際提高法治教育的實效性。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院校校園文化育人機制研究[J]. 王環(huán). 遼寧高職學報. 2018(04)
[2]當代大學生社會主義法治理念教育探討[J]. 陳向芳,鄧薇. 黑龍江教育學院學報. 2014(08)
[3]論高校法律教育的轉(zhuǎn)向[J]. 向達,施佳. 呂梁教育學院學報. 2013(03)
本文編號:3658105
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【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院校校園文化育人機制研究[J]. 王環(huán). 遼寧高職學報. 2018(04)
[2]當代大學生社會主義法治理念教育探討[J]. 陳向芳,鄧薇. 黑龍江教育學院學報. 2014(08)
[3]論高校法律教育的轉(zhuǎn)向[J]. 向達,施佳. 呂梁教育學院學報. 2013(03)
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